飲其流者懷其源.doc

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1、飲其流者懷其源，學其成時念其師------感謝我的老師“花草漸漸復蘇，忘不了春風的吹拂；禾苗育出五谷，忘不了甘美的雨露……啊！老師啊老師，你就是春風，你就是雨露，你為我打開了知識的寶庫……”一首二十幾年前送給老師的歌！現(xiàn)在還記憶猶新。是它，讓我想起我的恩師——羅老師！——題記　每當我唱起這首歌，就會想起我的小學老師羅老師。羅老師是我成長道路上的引路人。她孜孜不倦地教導及如慈母般的呵護改變了我人生的方向，使我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。并沿著她的足跡至今一直走在教師隊伍的前列，成為縣、市、區(qū)優(yōu)秀教師。上個世紀八十年代，生活在農村的我，是家中的老大，下面有好幾個弟妹。讀完小學五年級，

2、因為考不上中學，家里困難又缺少勞動力，父親就安心留我在家里勞動送弟妹們上學了。新的學期開學了，同齡的小伙伴都上學去了，我卻天天跟著父母下地里勞動。這事被羅老師知道了，當晚她就去我家跟我父母商量，說要讓我跟著她的班再讀一次五年級?？筛改刚f現(xiàn)在困難呀，都沒錢買米了，兩個弟妹的學費還是借來的呢，哪還有錢再交學費呀。我清楚地記得羅老師當時一直都沒說話。我想：讀書的愿望破滅了……好一會，羅老師才堅定地跟父親講：“這樣吧，柳柳這一年讀書的所有費用由我出了。”我一聽高興得直想立即奔跑出去告訴我的小伙伴：我又可以讀書了！后來我才知道：羅老師家里也很困難，她有三個小孩子，都還在上學，當時她只是代課教

3、師，一個月也就十多塊錢，我算是補習生，一個學期要交三十多塊錢學費。這個數(shù)目當時也不小呀。羅老師當時跟我講話我還記得非常清楚：“我相信自己的眼光，你是個聰明的孩子，好好努力，做弟妹的榜樣，將來跳出農門，報達父母養(yǎng)育之恩”。我非常珍惜這來之不易的讀書機會，每天都比同學早到校，把原來沒學好的慢慢補回來。每一點小小的進步羅老師都在班上表揚我，（她的這個方法我現(xiàn)在一直用在我的教育教學工作中。）使我有了學習的自信心，成績也隨著慢慢得到提高。羅老師的一次次的安慰，給了我無限的動力。經過一年的努力，在羅老師的鼓勵和幫助下，小學升初中的考試中，我的語數(shù)成績排在全鄉(xiāng)第一名，被縣重點中學錄取。當時在我們

4、村里引起了好大的反響。我心里也涌出了說不出的感激，就連我的父母都說羅老師是我家的大恩人呢！如果說父母給了我生命，那么羅老師則給了我靈魂。羅老師現(xiàn)在雖然不在了，但她不滅的火種，點燃我心中的理想，點燃心中的希望。給了我生活的樂觀，學習的積極，工作的激情?！　×_老師您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格；您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。您深情的聲音經常在我耳邊回蕩，我才知立志發(fā)奮，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖……　　“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，羅老師您永遠是我崇敬的對象，永遠是我需要感謝的恩人！大恩不言謝，但我無數(shù)次在心里

5、對您說：“謝謝您，羅老師！”