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《怎樣撰寫論文的討論部分.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、怎樣撰寫論文的討論部分討論部分是論文中的精華部分,是把實驗結果提高到理論認識的部分”也是唯_可以由作者自由發(fā)揮的部分。論文的作者應在討論中著重闡述整篇論文中有創(chuàng)造性的內(nèi)容和獨到的見解，并根據(jù)本文結果，歸納其內(nèi)在聯(lián)系，并將全部資料加以綜合分析，然后構成幾個觀念或提出自己的論點。寫得好的討論可以使整篇論文富有吸引力，給讀者以深刻的啟發(fā)和引導。討論部分寫得好壞，除與作者本身的知識水平、思維方法、邏輯推理能力有關外,還包含著一走的方法和技巧。方法/步驟一、討論的主要目的討論的目的是論述木文在選題、方法、結果等方面與過去文獻的異同和優(yōu)劣，
2、并從屮引出新的觀點、結論，探求新的規(guī)律。二、討論部分的常見內(nèi)容討論部分的內(nèi)容工要是對木實驗或臨床觀察的方法和結果進行解解、闡述、評價和推論。其具體內(nèi)容通常包括以下幾個方血。1.木研究丁作的依據(jù)與意義：即選擇本研究課題的背景材料，國內(nèi)外對于類似問題的研究進展，木研究的重點是要解決什么問題。2.木研究方法的機理、特點與優(yōu)劣：應說明研究方法的科學性，研究材料與對象的客觀真實性，以及硏究數(shù)量的充分性等。應交代研究方法的機理，指出其?明顯特點，評價其較過去方法的優(yōu)越Z處。此外，對木實驗方法的不足Z處，尤其是某些實驗條件未能控制Z處，以及明
3、顯的缺點也應一一說明。3.木研究結果的新發(fā)現(xiàn)、新效果及與過去文獻的比較：應著重指出木研究結果的新發(fā)現(xiàn)、新效果，并應對研究結果進行分析和解解。作者可以根據(jù)木研究的理論或國內(nèi)外的新學說、新見解，以及白己的實驗依據(jù)進行闡述。也可以從木研究結果的理論意義和實踐意義兩方而討論，即在理論上有何價值，有何指導作用，有無應用價值，經(jīng)濟效益與社會效益如何等。也可以將木研究的結果與過去的文獻進行比較，或用別人的資料補充和說明
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5、己的結論和觀點，從而進一步證實木研究結果的先進性和可靠性。4.從木研究結果得岀的新觀點、新結論、新理論：這部分通常是對木
6、研究工作的升華，是論文先進性與創(chuàng)造性的重要體現(xiàn)。僅僅就事論事地介紹研究方法與結果，常常是不夠的。還應該在此基礎上，提出白己的新見解，探求其木質(zhì)和規(guī)律，并上升到理論的水平。1.今麻將進一步研究的課題與設想：討論部分也可在肯定已取得的成績的基礎上提出目前研究的不足、今后努力的方向及有待進一步解決的問題。當然，這些問題并非每篇文章都要面而倶到，而是根據(jù)具體情況，討論其屮的一部分或幾部分。三、討論部分應注意的問題討論應突出木文的宗旨和精髓，闡明木文的目的、方法、結果與觀點屮有獨創(chuàng)性、獨到性的內(nèi)容，著重新的發(fā)現(xiàn)，同時也要闡明其局限性，從屮
7、得出相應的、客觀的結論。注意不可平鋪直敘，無的放矢。討論還應避免過多引用文獻，單純羅列他人報道，而缺乏「I己的觀點和論證，或不白覺地用自己的結果去驗證別人的結論。討論屮，應緊密結合、充分闡述木文的資料、方法與結果，提出的論點一定要以門己的資料與結果為基礎，也就是說要結合白己的結果去提出論點，不可離開木文資料與數(shù)據(jù)泛泛而談，更不能脫離本文材料去做“文獻綜述”，或者脫離實際、漫無邊際地去做大量的文獻介紹。凡本文未做過的工作不要加討論，離開文章所得結果去寫討論等于“紙上談兵”。根據(jù)文章所得的結果，可以在討論屮創(chuàng)立假說，也可結合現(xiàn)代木學
8、科的進展，從所得出的實際結果出發(fā)，自rh論述，但注意切勿離題，也不要把前面的結果部分枯燥無味地照樣重復一遍。從木文研究結果引出新的推論時，應嚴格遵循邏輯規(guī)律，不可違反規(guī)律，任意推論，以假設來證明假設，以未知來證明未知。對帕未定論之處及相反的理論，應進行分析。陳述假說要有把握，特別要注意不能把未經(jīng)實踐證實的假說當作匕經(jīng)證明的理論。此外，絕不可報喜不報憂，隱瞞問題，循環(huán)推理或用木文資料不足以得出的推論當作結論。對木文的方法、結果等，應與過去的文獻作具體的比較，指出木研究的結果、結論與國際國內(nèi)先進水平比較，居于什么地位，分析其異同、優(yōu)
9、劣，并適當評價。對研究屮的不足之處和經(jīng)驗教訓，也應適當加以討論。要避免不作具體對比分析，就宣稱木文結果“屬于國內(nèi)和先進水平，填補了國內(nèi)的空等。不實事求是的評價，會給讀者以錯覺。
