用微笑傳遞著信任與希望.doc

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1、用微笑傳遞著信任與希望在參加工作的這十幾年以來，我認為，愛是一種神奇的力量，可以喚起學生學習的熱情，可以成為學習的強大動力。沒有對學生真誠的愛，教師在教學中就不能面向全體學生，就更談不上面向學習有困難的學生或品德有缺欠的學生。　　愛生是教師愛崗敬業(yè)精神的重要體現(xiàn)。愛是一切工作的動力和源泉，沒有對學生的愛，教師的愛崗敬業(yè)就無從談起，就做不到教書育人，無私奉獻。教學工作是一項復雜的工程，教師在教學工作中常常會遇到這樣或那樣的困難，甚至會面臨失敗。如果教師能夠執(zhí)著地熱愛學生，就會具有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，哪怕面對失敗也會振奮精神，勇往直前。如果教師真心地愛學生，就能夠不斷克服不

2、符合師德的言行和不良習慣，達到自我的不斷完善。　　　把微笑帶進課堂，這是我從參加工作以來一直堅持、并且努力想做好的事情。課堂教學活動，從某種意義上說既是知識的傳遞過程，又是師生情感的交流過程，教師對學生的所有情感都可以通過表情體現(xiàn)出來，而微笑最能表現(xiàn)教師對學生愛的美好情感。課堂上教師的微笑是感情和理智的綜合表現(xiàn)，它具有直觀性和豐富性的特點，能夠表現(xiàn)出教師的人生觀、教育觀、價值觀。教師主動地、真誠地微笑，表達著樂觀與自信，代表著對學生的熱情與友誼，傳遞著信任與希望，它能激勵學生同教師一道為實現(xiàn)教學目標而共同奮斗.