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1、----幼兒園大班皮影戲教案【三篇】活動(dòng)目標(biāo):1.知道皮影戲是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種,簡(jiǎn)單了解皮影的特征及制作過程。2.激發(fā)孩子表演皮影戲的興趣?;顒?dòng)過程:1.欣賞皮影戲《龜與鶴》片斷。2.理解皮影,了解皮影戲的表演方式。(1)出示皮影,理解皮影,知道用這些皮影表演的戲叫皮影戲。(2)了解表演皮影戲需要的道具。3.觀察皮影,簡(jiǎn)單了解皮影的特征及制作過程。了解皮影的特征:皮影是不同的、能夠活動(dòng)、側(cè)面表現(xiàn)手法。4.觀看皮影制作過程(取皮→刮皮→漿皮→造型構(gòu)圖→鏤刻→著色涂油)。活動(dòng)延伸1.美工區(qū):制作皮影。2.表演區(qū):表演皮影戲?;顒?dòng)效果:幼兒在整個(gè)活動(dòng)過程中,都能
2、積極主動(dòng)地參與,始終保持著較高的興趣。通過觀看演出、調(diào)查與訪問、交流與討論、共同制作、合作表演等多種活動(dòng),幼兒獲得了關(guān)于民間皮影戲較為豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),大大激發(fā)了幼兒對(duì)民間藝術(shù)的熱愛之情,初步萌發(fā)了幼兒的民族精神---------和民族自豪感。幼兒在持續(xù)地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中,語言表達(dá)水平得到提升,勇于探索、不怕失敗的品質(zhì)得到進(jìn)一步的體現(xiàn),充分體驗(yàn)到成功的快樂。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的社會(huì)性也得到了很好的發(fā)展,幼兒能愉快地和同伴交流、分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);能積極發(fā)表自己的見解并認(rèn)真傾聽同伴的不同意見;能與同伴分工合作實(shí)行表演、制作等活動(dòng)。篇二設(shè)計(jì)意圖:皮影戲作
3、為我們家鄉(xiāng)的民間藝術(shù),產(chǎn)生并盛行于唐朝,至今仍流傳于民間,特別是在桐柏縣境內(nèi),無論是縣城還是農(nóng)村,誰家有婚喪嫁娶、添口增丁等喜事,都要請(qǐng)一場(chǎng)皮影戲前來助興,但據(jù)皮影藝人介紹,現(xiàn)在的年輕人沒有人愿意學(xué)皮影戲,皮影藝術(shù)面臨青黃不接,甚至失傳的危險(xiǎn)。組織這個(gè)活動(dòng),旨在讓孩子們喜愛這個(gè)民間藝術(shù),了解這個(gè)民間文化,激發(fā)幼兒熱愛這個(gè)民間文化的情感。活動(dòng)目標(biāo):1、通過欣賞,初步了解皮影戲,感受皮影戲的藝術(shù)特色,2、利用鄉(xiāng)土資源,產(chǎn)生熱愛民間文化的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:聯(lián)系皮影藝人來源表演。2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目“俏夕陽(yáng)”的碟片。活動(dòng)過程:1、以手影導(dǎo)出活動(dòng)。教師:孩子們,看老師
4、給你們做一個(gè)手影游戲教師站在表演皮影戲節(jié)目的幕后邊表演邊問:這是什么?教師表演兩三個(gè)手影讓孩子們猜。激發(fā)孩子們對(duì)影子的興趣。---------教師小結(jié),引出皮影戲表演。2、請(qǐng)皮影戲藝人表演皮影戲“孫悟空三打白骨精”,幼兒欣賞。教師提問:誰能告訴老師你們剛才看到的是什么表演?幼兒回答后教師小結(jié):這是我們桐柏的一種民間戲劇,叫皮影戲。表演時(shí),表演者站在白色幕后面,在很強(qiáng)的燈光映照下,一邊操縱手中的戲曲人物,一邊用當(dāng)?shù)亓鱾鞯那{(diào)唱出故事情節(jié)。3、請(qǐng)出表演者,示意幼兒歡迎表演者。孩子們向表演者提出各種想知道的關(guān)于皮影戲的問題,皮影戲藝人回答孩子們的問題,讓孩子們親眼目睹
5、表演者的表演。4、幼兒嘗試表演皮影戲,表演者教幼兒怎樣使皮影動(dòng)起來,并模仿學(xué)一兩句唱曲。5、幼兒到幕后嘗試表演皮影戲。6、欣賞2006年春節(jié)晚會(huì)節(jié)目“俏夕陽(yáng)”,嘗試模仿表演者使自己的身體關(guān)節(jié)動(dòng)起來。幼兒在歡快的樂曲伴奏下,邊動(dòng)邊走出活動(dòng)室。活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)評(píng)析:皮影戲是我們家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn),是我們桐柏的特色,為了不讓這個(gè)遺產(chǎn)失傳,讓孩子們了解皮影戲,教師特邀請(qǐng)皮影戲的演唱師傅來現(xiàn)場(chǎng)表演,使孩子們深受感染,并與演唱師傅互動(dòng),更深刻地了解皮影戲,受到教育,同時(shí)也激發(fā)了孩子熱愛家鄉(xiāng)民間文化的情感。篇三活動(dòng)目標(biāo):---------1.根據(jù)音樂模仿創(chuàng)編皮影人的各種動(dòng)作。2.控
6、制身體的關(guān)節(jié)做出各種皮影造型。重點(diǎn)難點(diǎn):模仿創(chuàng)編皮影人的各種動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備:太陽(yáng)燈,白色幕布。《俏夕陽(yáng)》視頻及音樂片段活動(dòng)過程:一、幼兒欣賞視頻《俏夕陽(yáng)》,激發(fā)幼兒的表演興趣。1.視頻上的人在做什么?2.她們的動(dòng)作和我們平時(shí)的動(dòng)作有什么不同?3.你覺得皮影人走路時(shí)樣子像什么?二、幼兒欣賞視頻中的舞蹈,分析皮影人的動(dòng)作姿態(tài)嘗試模仿。1.皮影人的胳膊什么樣?還能怎么樣?2.皮影人的胳膊什么樣?腿呢?3.她們?cè)趺磩?dòng)的?誰來學(xué)一學(xué)?三、幼兒聽音樂嘗試創(chuàng)造皮影人的動(dòng)作。1.幼兒?jiǎn)为?dú)創(chuàng)編。皮影人還能夠做什么動(dòng)作?你們?cè)囈辉嚢伞?.部分幼兒展示創(chuàng)編的動(dòng)作,其余幼兒模仿。3.老
7、師確定好舞蹈動(dòng)作,必要時(shí)給予示范,鼓勵(lì)幼兒隨音樂表演。---------4.集中欣賞音樂結(jié)尾,創(chuàng)編最后的造型。音樂結(jié)尾部分,皮影人會(huì)用什么動(dòng)作造型來結(jié)束表演呢?四、老師將活動(dòng)室窗簾拉上,拉開幕布,打開燈光,幼兒分組輪流當(dāng)皮影人實(shí)行表演,其他幼兒欣賞。-----