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《擬人句：小草擬人句__花朵地?cái)M人句__描寫果子地?cái)M人句.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、擬人句：小草擬人句__花朵的擬人句__描寫果子的擬人句下文是關(guān)于擬人句：小草擬人句__花朵的擬人句__描寫果子的擬人句相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有一定的幫助：第一篇:《擬人句》二、學(xué)寫擬人句：（一）從判斷題中學(xué)方法。1、你認(rèn)為下面把“風(fēng)中柳枝在搖擺?！备膶懗蓴M人句的改法對(duì)嗎？（1）柳枝在微風(fēng)中搖擺不定，好像在跳舞。（錯(cuò)誤因?yàn)?，誤將擬人句改為比喻句。）（2）柳枝在微風(fēng)中搖來(lái)晃去。（錯(cuò)誤，因?yàn)闆](méi)有體現(xiàn)擬人的特點(diǎn)。）（二）方法指導(dǎo)：改寫擬人句可以從四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。第一，增加人的稱呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。如上句就可以改為“柳枝姐姐”。第二，改變名詞的說(shuō)法
2、。如上文的“柳枝”，就可改為“柳樹(shù)的頭發(fā)”。第三，用人做的事來(lái)代替句中的動(dòng)詞。如上文的“在微風(fēng)中搖擺不定”就可改為“在微風(fēng)中舞蹈”。第四，讓不會(huì)說(shuō)話的動(dòng)植物有人的語(yǔ)言，人的表情，人的心理活動(dòng)，會(huì)說(shuō)話，會(huì)表情，有思想，有想法。如上文可改為：柳枝在風(fēng)中搖擺，好象在說(shuō)：“我好美麗！”或“柳枝在風(fēng)中羞澀地?fù)u擺。”這四種方法，可以根據(jù)改寫句子的實(shí)際情況，自由搭配組合均可。如上句就可以有這些改法了：柳枝姐姐在微風(fēng)中迎風(fēng)起舞。(一種)柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)在微風(fēng)中翩翩起舞。(兩種)柳枝在微風(fēng)中舞蹈。(三種)點(diǎn)擊下載：小語(yǔ)全冊(cè)試題小數(shù)全冊(cè)試題小語(yǔ)全冊(cè)課件小數(shù)全冊(cè)課件舉報(bào).網(wǎng)站工作
3、室網(wǎng)站工作室當(dāng)前在線注冊(cè)時(shí)間2008-1-6最后登錄2014-9-21閱讀權(quán)限200積分756115主題161276精華84帖子289383.超級(jí)版主串個(gè)門加好友打招呼發(fā)消息.板凳發(fā)表于2012-12-913:09:13
4、只看該作者（三）模仿秀學(xué)習(xí)，例1：這種昆蟲(chóng)非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。仿句：長(zhǎng)頸鹿非常優(yōu)美，它傳著一件帶白色斑點(diǎn)的黃色皮大衣，身材高挑，舉止端莊優(yōu)雅，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸高高抬起，微微前伸，就像以為貴婦人。例2：耳朵靈敏的人，能聽(tīng)到弱肉強(qiáng)食處死周的綠葉從中，蟈蟈在竊竊私語(yǔ)。哪象滑輪的相聲，很不引
5、人注意??仿句：每當(dāng)下業(yè)余后，無(wú)論周圍多么喧鬧，你總能聽(tīng)到空曠的田野里青蛙在哇哇聚會(huì)。你聽(tīng)，有一只青蛙在發(fā)言，那是頭領(lǐng)在宣布聚會(huì)的主題；俄而又有兩三只青蛙在講話，那是（四）改寫成擬人句例：杏樹(shù)結(jié)滿了杏子。杏樹(shù)上的果子多得你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！杏?shù)笑瞇瞇地向人們獻(xiàn)出了又香又甜的果子。1、晚霞映紅了半邊天。（改擬人句）2、太陽(yáng)出來(lái)了。3、小草發(fā)芽了。4、柿子掛在樹(shù)上。5、小鹿欣賞自己映在水里的影子：“”6、風(fēng)箏飛上了天，仿佛在說(shuō)：“”7、唧唧喳喳的小鳥(niǎo)好象在說(shuō)：“”【擬人句：小草擬人句__花朵的擬人句__描寫果子的擬人句】8、書(shū)好象在對(duì)我們說(shuō)：“”（五）
6、比賽場(chǎng)：寫擬人句比賽1、寫一句擬人句，比一比哪個(gè)同學(xué)造的擬人句最生動(dòng)Ａ春風(fēng)吹紅了杏花。Ｂ春風(fēng)鼓足了氣，使勁一吹，杏花羞紅了臉。Ｃ春風(fēng)吻紅了杏花。Ｄ春風(fēng)奏樂(lè)，青蛙偷偷從洞里探出腦袋。Ｅ蜜蜂在花叢中翩翩起舞，縱情歌唱。Ｆ布谷鳥(niǎo)唱響了一首贊美春天的歌。2、寫一段話觀察下面這幅圖寫一段話．想一想，怎樣才能把＂太陽(yáng)、鬧鐘、小鳥(niǎo)＂寫得更生動(dòng)些？寫好了，再有聲有色地誦讀一下。畫圖：Ａ早晨，小鳥(niǎo)的歡歌把我從夢(mèng)中驚醒，小鬧鐘也亮起嗓子應(yīng)和著。太陽(yáng)公公把圓圓的腦袋伸進(jìn)我的窗子，慈祥地喚我早起。Ｂ大清早，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰從東邊的窗戶探出頭來(lái)，他白白的胡子一翹，小鳥(niǎo)也在枝頭嘹亮
7、地唱響了晨之曲，小鬧鐘已不厭其煩地催過(guò)我三遍，這時(shí)又扯著嗓子嚷道：“小懶蟲(chóng)快起床！小懶蟲(chóng)快起床！”我一看六點(diǎn)半了趕快起身穿衣。Ｃ太陽(yáng)公公爬上窗臺(tái)慷慨地將他的光輝灑進(jìn)我的屋子，小鳥(niǎo)唱著歡歌，繞著我的小窗翩翩起舞，忽而落在枝葉上，忽而歇在書(shū)桌上，小鬧鐘唱了三遍的歌又嘹亮地響起來(lái)，真是媽媽的忠實(shí)奴仆，我不得不起床了。Ｄ春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了沉睡的我，我從被窩中爬起，穿好衣服，打開(kāi)窗戶，呀，太陽(yáng)公公張開(kāi)嘴巴跟我問(wèn)好，小鳥(niǎo)親切地向我點(diǎn)頭，呼吸一口新鮮的空氣，頓感神清氣爽。此時(shí)的鈴聲驟然響起，原來(lái)是小鬧鐘向我請(qǐng)安。嘿嘿！擬人是一種修辭方式，就是把
8、事物人格化，把本來(lái)不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣有感情、有語(yǔ)言、有動(dòng)作。擬人的主要作用：在于使事物獲得人的屬性,便于抒發(fā)感情,使人感到親切、易受感染。擬人,還可使抽象的事物具體化,使無(wú)生命的東西活躍起來(lái),這就使語(yǔ)言的形象性、生動(dòng)性、感染力。擬人句就是根據(jù)想象將物當(dāng)做人來(lái)敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。擬人(Personification)是指把物（包括物體、動(dòng)物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個(gè)性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過(guò)形容詞、動(dòng)詞或名
9、詞表現(xiàn)出來(lái)。擬人句的運(yùn)用形式（1）把動(dòng)物擬人化。（2）把植物擬人化
