大班音樂《會跳舞的葉子》教案.doc

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1、音樂《會跳舞的葉子》　　活動目標　　1、感受樂曲中三拍子的節(jié)奏。　　2、用正確的節(jié)奏歌唱?！　』顒訙蕚洹　′浺魴C、鋼琴。　　活動過程　　一、談話法　　1、小朋友，你知道大樹媽媽最愛什么？你見過樹葉從樹上往下飄落的樣子象什么？　　2、邀請幼兒邊念兒歌邊做暖身操，如下：　　123　　雙手放下雙手平舉雙手高舉　　二、欣賞法　　今天老師叫小朋友唱一首關(guān)于葉子的歌曲，歌曲的名字叫《會跳舞的葉子》請小朋友先來欣賞這首歌曲?！　∪W(xué)唱新歌　　1、發(fā)聲練習(xí)1=C——F　　13135——│54321——┃┃秋天秋天到，樹葉飄呀飄?！　淙~象什么？飛舞的小蜻蜓。　　樹葉象什么？神秘的小

2、精靈。　　2、節(jié)奏訓(xùn)練　　XXX│X─X│X─X│X─0││　　X─X│XXX│X─X│X─0││　　3、教唱新歌　?。?）教師清唱歌曲，幼兒拍手伴奏，正確打出三拍子的節(jié)奏?！　。?）按節(jié)奏學(xué)說歌詞　　XXX│X─X│X─X│X─0││　　綠色的葉子小又輕　　X─X│X─X│XXX│X─0││　　風(fēng)一吹搖擺不停?！　─X│XXX│X─X│X─0││　　它象飛舞的小蜻蜓。　　X─X│XXX│X─X│X─0││　　也象神秘的小精靈。　?。?）學(xué)唱新歌　?。?）將幼兒分成兩組，一組邊唱邊隨著3拍子的旋律做左右搖擺的動作；一組邊唱邊拍出3拍子的節(jié)奏，兩組一起配合歌曲進行?！?/p>

3、?。?）幼兒邊唱邊根據(jù)歌詞即興表演?！　』顒釉u價：1、會唱歌曲?！　?、能隨音樂節(jié)奏做動作?！　』顒友由臁　∮^察樹葉飄落的樣子，拾落葉?！　∫?、活動目標：　　1、在觀察圖譜的過程中，感受3拍子音樂的節(jié)奏特點?！　?、嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏，體驗參與音樂活動的樂趣?！　《?、活動準備：　　1、打擊樂器：鈴鼓、雙響筒、圓舞板、木魚（人手一件）。　　2音樂磁帶、錄音機?！　?、圖譜一幅、　　三、活動過程：　　1、復(fù)習(xí)歌曲《聽》，初步感受3拍子樂曲的旋律?！　?、熟悉音樂《會跳舞的葉子》，進一步感知3拍子樂曲的旋律。　?。?）傾聽音樂《會跳舞的葉子》，引導(dǎo)幼兒說出自己的感受。

4、　?。?）嘗試用身體動作感知音樂?！　?、出示圖譜，引導(dǎo)幼兒觀察探索并表現(xiàn)3拍子的節(jié)奏特點?！　。?）觀察圖譜，提問：“你發(fā)現(xiàn)了什么”　?。?）引導(dǎo)幼兒看圖譜拍出節(jié)奏，重點指導(dǎo)休止符。