如何利用假期自學英語.doc

如何利用假期自學英語.doc

ID:54006600

大?。?3.50 KB

頁數(shù):2頁

時間:2020-04-12

如何利用假期自學英語.doc_第1頁
如何利用假期自學英語.doc_第2頁
資源描述:

《如何利用假期自學英語.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、如何利用假期自學英語?一、先說一些學習方法,:1.收聽英語氣象報告。2.善用錄音帶鍛煉聽說能力。3.聽正常語速的英語,才能加速聽力的進步。4.從電視,電影中學習英語。5.和朋友表演影片情節(jié)。6.唱歌學英語,特別注意英文沒有的發(fā)音。7.背誦名人演說詞,找機會復誦出來。8.用英語繞口令克服發(fā)音的缺點。9.多記一些幽默笑話,準備隨時應(yīng)用。10.聽英語時,口中跟著復誦。11.練習朗讀,好處多多。12.練習朗讀時要從后面往前推演。13.朗讀長句時,可在“詞組”之間稍做停頓。14.為了興趣而閱讀。15.精讀和泛

2、讀并行。16.閱讀英文報刊雜志。17.暫時忘掉字典。18.查字典之前,要猜猜看。19.查字典不要只看詞義。20.多查幾本字典,互相印證,互為補充。21.讀的出,才能記得牢。22.字典查過之后,暫時別合起來。23.要培養(yǎng)英語的語感,請用英英字典。24.利用前綴和后綴擴充詞匯。25.留心英文的詞匯搭配。26.把被動詞匯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃釉~匯。27.用自由聯(lián)想法復習學過的單詞。28.利用生活中的小插曲或社會上的偶發(fā)事件學習英文。29.累積實用的佳句,整理制作成卡片。30.把當天發(fā)生的事情,用英語寫成日記。31.用

3、英文寫閱讀摘要。32.把生活體驗寫成英文作文,或做口頭發(fā)表。33.隨時用英文思考,用英文記錄。34.不必對自己苛求完美。35.發(fā)揮創(chuàng)意,多做嘗試。二、考試方面的學習建議:聽力:1、聽力部分是在考試里面最容易拿分數(shù)的部分。最開始的時候,我連聽voaspecialenglish都很困難。我的方法是:一個sp要聽4-5次,把里面不懂的英語單詞的發(fā)音,含義全部搞清楚,然后每天堅持2個小時的聽力訓練,狂攻sp。如果沒事,就拿一個MP3吊耳朵,讓自己慢慢習慣英語語境。2個月后,我聽了一盤四級英語考試磁帶,發(fā)現(xiàn)自

4、己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。所以還是絕對值得的。2、單詞這是一個老生常談的話題,大家知道,單詞是英語的礎(chǔ),沒有單詞,就好象建大廈沒有磚頭,只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難,最枯燥的事情。基礎(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學單詞,但是對基礎(chǔ)不好的,這點根本行不通。整篇文章都看不太明白,還談什么學單詞呢?既然咱們現(xiàn)在水平不行,就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。大家肯定有這種經(jīng)驗,前不久背了的單詞,很快就忘記了,那么該怎么辦呢?我當時是每天固定背30-40個左右的單

5、詞,第二天復習前一天的單詞,然后每個禮拜天,花1小時把一個禮拜的單詞復習一下,每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。不懂的單詞全部記下來。3:閱讀閱讀在我看來,就是通過增加閱讀量,提高閱讀速度,掌握一定的閱讀技巧。最開始的時候,因為基礎(chǔ)比較差,太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書蟲"(高中水平)一類的改編小說,練練感覺。當單詞量積累到一定程度以后,就可以正式開始提高閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白,并且對其中的難句做一定的分析,特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個問題:最開始你做題目

6、的時候準確率會很低,千萬別灰心,堅持下去,從每一篇閱讀里面吸取精華,很快就會發(fā)現(xiàn):閱讀真的沒那么可怕。4:作文這里我記得一個提高班的英語老師說過的一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。作文一個字:背!如果你背了很多很多范文,作文不會低分的。但是我建議在背的同時,可以用一個小本子,把一些很精彩的句子抄下來,經(jīng)常看看,并舉一反三。同樣一個句子,用在不同的地方,會有不同的效果最后:要對自己有信心,相信自己,付諸努力,堅持下來,你一定能行

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。