二模后語(yǔ)文的重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容與策略.doc

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1、二模后語(yǔ)文的重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容與策略韋永平一、緊抓常規(guī)，穩(wěn)定語(yǔ)基。堅(jiān)持周測(cè)，穩(wěn)定選擇題的得分。二、以學(xué)生整理專題糾錯(cuò)卡片為抓手，提升主觀題得分。1．古詩(shī)文閱讀：以翻譯為突破口，解決讀得懂的問(wèn)題。通過(guò)“回頭看”整理與專項(xiàng)訓(xùn)練，突破文言斷句翻譯與古詩(shī)鑒賞。2．選考題（小說(shuō)與人物傳記）：注重規(guī)范答題，在答題角度、要點(diǎn)齊全和語(yǔ)言簡(jiǎn)明上糾錯(cuò)提升。三、重點(diǎn)提高作文得分1.抓符合題意：以擬標(biāo)題和寫(xiě)開(kāi)頭作專項(xiàng)訓(xùn)練。2.抓素材：通過(guò)師（每人四則）生（每人一則）共同分工整理并分享好素材。并要求學(xué)生用自己的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化素材，活用素材。四、提高講評(píng)課與輔導(dǎo)課的有效性1.講好講評(píng)課，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“得

2、分點(diǎn)”與“失分點(diǎn)”，動(dòng)腦思考動(dòng)手書(shū)寫(xiě)，分析原因，提出改進(jìn)措施，做到答案內(nèi)容角度準(zhǔn)確，要點(diǎn)齊全完備，語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體。2.分類輔導(dǎo)，有效推進(jìn)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)一本目標(biāo)生和臨界生的語(yǔ)文培優(yōu)，以一對(duì)一輔導(dǎo)為主，補(bǔ)弱項(xiàng)，強(qiáng)化拉長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。對(duì)大閱讀選考小說(shuō)的學(xué)生以大班輔導(dǎo)為主，突出小說(shuō)閱讀的針對(duì)性與有效性。對(duì)部分藝術(shù)考生則夯實(shí)基礎(chǔ)，串講精練，加強(qiáng)過(guò)關(guān)檢測(cè)。2分類要融知識(shí)輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)與心理疏導(dǎo)為一體。語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)要查漏補(bǔ)缺，學(xué)法指導(dǎo)要掌握規(guī)律技巧，心理疏導(dǎo)則要樹(shù)立信心，多給積極的心理暗示和人文關(guān)懷。五、每周連堂測(cè)，做好套題，練好題感。精編試題，限時(shí)訓(xùn)練。掌握節(jié)奏，講求質(zhì)量，做到專題訓(xùn)練與

3、綜合訓(xùn)練相結(jié)合。2