讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使.doc

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1、讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使----讀《第56號教室的奇跡》有感郭春蓮像所有“真正的”教師一樣，我經(jīng)常失敗。我睡眠不足。當(dāng)一個老師，真的會很痛苦的。作者雷夫.艾斯奎斯真實善解人意的自序讓我喜歡上這本書，看來他不是紙上談兵，他是一個真正的教師，只有從事一線的教師才會有同感，但是雷夫沒有讓這種痛干擾自己的教學(xué)而是用他的智慧和愛心創(chuàng)造了第56號教室的的奇跡，讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使。書中的第一部分家最溫暖中的小節(jié)導(dǎo)語是這樣寫的“第56號教室之所以特別，不是因為它擁有什么，反而是因為它缺乏了某樣?xùn)|西----這里沒有害怕。雷夫

2、老師用信任取代恐懼，做孩子可以信賴的依靠，講求紀(jì)律，公平，并且成為孩子的榜樣。你要他們做到的事情，自己要先做到。我要我的學(xué)生和氣待人，認真勤勉，那么我最好就是他們所認識的人之中最和氣待人，最認真勤勉的一個?！闭驗槔追蚝蜌鈱Υ恳粋€學(xué)生，第56號教室才沒有了恐懼，所以孩子們才愛上這個溫暖的家，作者在這本書中，還告訴了我們他的做法。因為作者認為通過文學(xué)，孩子們會用不同的眼光看世界，敞開心扉接受新觀念，踏上光輝的大道去遠行，所以他培養(yǎng)終身閱讀的孩子。也因為寫作能力會令孩子終身受用，所以作才用四種方法提高學(xué)生的寫作

3、能力：語法、每周作文、每月讀書心得、少年創(chuàng)作計劃。作者以游戲的方式讓孩子愛數(shù)學(xué)，并教會孩子獨立思考，也有科學(xué)有趣的應(yīng)試技巧。沒有任何藝術(shù)天份的雷夫，是歷史上唯一榮獲“國家藝術(shù)獎?wù)隆钡慕處煛鳛橐晃荒赣H，我總是感嘆自己的不足，這本書這本書恰好是一本很不錯的家庭教育書籍，不管怎樣，讀了它，我也從中汲取了不少營養(yǎng)。希望老師們有時間細細品讀這本書，相信書中的一個個小故事會打動你，一個個好方法會讓你在今后的教學(xué)中游刃有余。