中班美術教案《手形變變變變》.doc

《中班美術教案《手形變變變變》.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、中班美術教案：《手形變變變》活動目標：1、讓幼兒通過不同的手形，進行添畫。2、體驗手形畫帶來的樂趣，啟發(fā)幼兒大膽想象?；顒訙蕚洌喊准?、油畫棒、范畫?；顒舆^程：一、導入；（以手指游戲導入，激發(fā)幼兒的興趣）師：小朋友，我們一起來玩?zhèn)€手指吧！（石頭剪刀布）。石頭準備好了嗎？游戲后提問幼兒：師：剛剛我們的小手變出了什么呢？（教師可以手勢提醒幼兒）幼：小白兔、蝸牛、蝴蝶。師：哇，我們的小手這么能干吖。二、教師講解、并范畫。師：今天，陳老師給小朋友帶來了一個魔術叫“手形變變變”，只要小朋友將我們的小手印在畫紙上，畫出來，就可以變出不同的圖案

2、。（教師畫“”手形）問：小朋友，你們看，這個手形能變成什么呢？幼兒自由回答師：小朋友的回答真棒！現(xiàn)在陳老師要將這個手形變成小白兔，小朋友你們看看怎么變。問：小白兔的臉上有什么呢？幼：眉毛、眼睛、嘴巴。師：哇，小白兔變出來了。小朋友看，豎著可以變成小白兔，那將手形轉一下，又可以變成什么呢？幼：自由回答師，小朋友真棒，看看，陳老師把手形變成了什么？（出示范畫魚）幼：魚。師：只要我們在手形上添上魚眼、魚鱗。我們的小魚就可以變出來了。師：現(xiàn)在再看看，不同的手形能變什么？（出示雞、樹的范畫）幼：雞、樹師：哇，原來我的小手能變出這么多東西。

3、三、幼兒繪畫，教師巡視。給予適當?shù)闹笇?。師：等下，請小朋友，將我們喜歡的手形印在畫紙上，用油畫棒畫出來，然后給我們的手形變魔術，看看誰變得最多。四、幼兒欣賞和評價幼兒作品。將幼兒的作品夾在繩子上，讓幼兒互相欣賞。師：今天，小朋友都好棒哦，都能用手形變出不同的圖案。