中班美術(shù)活動(dòng)：圓形變變變.doc

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1、中班美術(shù)活動(dòng)：圓形變變變活動(dòng)目標(biāo)：1.通過引導(dǎo)，幼兒能用一個(gè)圓或多個(gè)圓組合添畫；發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。2.嘗試用完整的話表達(dá)自己的作品?；顒?dòng)準(zhǔn)備：A4紙、膠棒、記號筆、大小不同的彩色圓片?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入引起興趣教師：有個(gè)圖形寶寶它說，我很厲害，可以變出很多好玩的東西，你們想知道它是誰嗎？我們一起來把它請出來吧！二、教師出示圓形圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。教師：“圓形像什么？”（太陽、盤子、娃娃臉、大蘋果）二、圓形變魔術(shù)(ppt展示)教師：老師也想到了一樣?xùn)|西，今天我要當(dāng)回魔術(shù)師，把圓變成我想要的東西。教師在PPT上用圓添畫變出大蘋

2、果。請孩子說一說我是怎樣變的。教師：你們想做魔術(shù)師嗎？你們覺得圓形還會(huì)變出什么東西？幼兒發(fā)揮想象來說一說。教師通過PPT來給幼兒欣賞一個(gè)圓形能變出什么有趣的東西。三、用多個(gè)圓或大小不同的圓組合變魔術(shù)。教師：剛才我們用幾個(gè)圓變魔術(shù)的？（一個(gè)）教師：好，下面我們的游戲升級了，圓形寶寶帶來了許多他的好朋友，它們也想要加入魔術(shù)，想想看，你們能用用2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)圓、許多個(gè)圓能變出什么？教師展示多圓組合變魔術(shù)（把兩個(gè)圓變成了小雞，三個(gè)圓變成了小花，四個(gè)圓變成了蝴蝶。）教師：小朋友，你能把兩個(gè)圓，三個(gè)圓，四個(gè)圓，許多的圓變成什么呢？四

3、、請幼兒來欣賞你們的想象力真豐富，把現(xiàn)在請小朋友輕輕的與你旁邊的小伙伴討論討論，你要吧圓形變成什么有趣的東西。教師請個(gè)別幼兒說一說自己的想法。四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)1、交代任務(wù)：今天我們都是小小魔術(shù)師，一起來玩圓形變變變的游戲，老師為你們準(zhǔn)備了豐富的材料，請小朋友先想好你想用幾個(gè)圓變成什么東西，然后找到你所需要的圓，用膠棒粘在紙上，再把它添畫好。看一看哪個(gè)小朋友能夠變出更多好玩有趣的東西。孩子們，快開動(dòng)你們的小腦筋，動(dòng)手來變一變吧！2、教師巡回指導(dǎo)：要求幼兒變出和別人不一樣的東西來。幫助能力差的幼兒，鼓勵(lì)他大膽變圓。五、評價(jià)

4、鼓勵(lì)幼兒大膽的告訴同伴和客人，你用幾個(gè)圓變成了什么有趣的東西。