如何上好一堂數(shù)學(xué)課.doc

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1、如何上好一堂數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)是科學(xué)，數(shù)學(xué)課堂是藝術(shù)，數(shù)學(xué)充滿思維，充滿抽象，這讓很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的枯燥和乏味，那么如何讓我們的數(shù)學(xué)課堂激情飛揚(yáng)，充滿生命的活力呢？我聽取很多老教師的意見，做出如下總結(jié)：要讓數(shù)學(xué)課堂涌動激情，教師一方面加強(qiáng)自身素質(zhì)的鍛煉，及時更新教育觀念；一方面還要在課堂上多給學(xué)生自由選擇的機(jī)會，多給學(xué)生提供表現(xiàn)見解的機(jī)會，多關(guān)注“學(xué)生會怎么想”，才能使學(xué)生的個性潛能得到淋漓盡致的發(fā)揮，他們的創(chuàng)新能力才能得以充分挖掘。所以，有激情的數(shù)學(xué)課堂將成為學(xué)生們求知、做人的樂園，一、用心營造充滿童趣的教學(xué)情境，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)在每一節(jié)課堂中，所

2、以教師要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)鞏固新知識的起點(diǎn)，這就需要教師用心地備課，精心地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，使得每節(jié)課都有新意，讓學(xué)生饒有趣味地主動獲取知識。二、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)情景，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂我國古代著名的教育家孔子曾經(jīng)有言：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讓孩子們在課堂中愉快的接受教育，不僅符合小學(xué)生的年齡特征，而且還有利于小學(xué)生數(shù)學(xué)成績的提高。三、用欣賞的眼光看待學(xué)生，激發(fā)學(xué)生思考的熱情每個孩子都渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可與表揚(yáng)，從而樹立信心，更加自信的學(xué)習(xí)與生活。四、放飛靈性的翅膀，讓課堂激情飛揚(yáng)、煥發(fā)生命活力“教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)?！闭n堂教學(xué)是

3、一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。一堂好的課，無疑需要全體學(xué)生參與到課堂中來，就需要激活學(xué)生的靈性。學(xué)生充滿靈性的思考學(xué)習(xí)過程，就是學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，積極主動地獲取知識的過程，更是將知識轉(zhuǎn)化為能力的過程。在這個過程中，學(xué)生的情緒非常興奮，思維特別活躍，獲取知識往往根深蒂固地烙在學(xué)生們的腦海中。而且，這期間，學(xué)生的思維往往會迸出火花，有利于開發(fā)學(xué)生的智力。