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1、第1章信息與信息技術1.1信息概念1.2信息與數(shù)字化1.3信息技術及發(fā)展1.2信息與數(shù)字化信息的編碼為什么要進行信息的編碼交流討論信息的編碼信息的編碼技術(模擬信號與數(shù)字信號)二進制數(shù)據(jù)：因計算機主要由電子元器件組成，而電子元器件通常工作于兩個狀態(tài)，如電流的有、無；電壓的高、低；人們把這兩種相反的物理狀態(tài)以符號“0”、“1”來標識。這種由“0”、“1”兩個基本符號構成的符號系統(tǒng)稱為二進制代碼，簡稱二進制碼。所以，能在計算機內(nèi)部運行的數(shù)據(jù)只能是二進制數(shù)據(jù)。編碼：即信息的數(shù)字化。也就是將各種形式的數(shù)據(jù)(文字、聲音、圖片、動畫和影像等)按一
2、定法則轉換成二進制代碼。輸入電路10110101計算機10100010輸出電路信息的編碼技術關于信息技術，以下說法正確的是____________。A.信息技術就是計算機技術B.信息的數(shù)字化就是將各種形式的信息轉化為十進制數(shù)字C.信息的數(shù)字化是計算機進行信息處理的基礎D.信息的數(shù)字化就是將圖形或文字轉化為二進制代碼1.2.1數(shù)制及數(shù)制轉換（1）進位計數(shù)制十進制——二進制對照表十進制、二進制、八進制、十六進制二進制轉換成十進制按權乘基數(shù)相加十進制轉換成二進制整數(shù)部分：除2取余、逆序排列小數(shù)部分：乘2取整、順序排列1.2信息與數(shù)字化二?十
3、：如：100101.01(2)=十?二：如：13.3125(10)=0.3125×20.6251.0×21.25×20.5×21101.0101(2)13÷260÷23÷21÷2101137.25練習：（1000001）2=（）10（1100001）2=（）10（11001）2=（）10（11010）2=（）10（5）10=（）2（9）10=（）2（32）10=（）2（65）10=（）2（97）10=（）2（48）10=（）2（127）10=（）2如果我們用一個□表示一位數(shù)，幾個□表示幾位數(shù)，那么（□□□□1）2所表示的數(shù)字可能是十進
4、制數(shù)。⑴31⑵33⑶24⑷27⑴⑷教務處老師在排高一（1）班的語文課課表，他采用7位二進制數(shù)來表示具體的課時安排，即用高三位表示周一至周五、低四位表示每日第一節(jié)至第八節(jié)課。例如0010001表示周一第一節(jié)該班語文課，則0100101則表示該語文課在。周二第五節(jié)二進制數(shù)110101左起第三位所對應的位權是。2的3次方腦筋急轉彎－－猜數(shù)游戲小明與小紅在做一個猜數(shù)字的小游戲，首先小明在桌上放上如下圖所示的四張卡片。小紅設想一個1到15間的數(shù)，然后依次觀察‘卡片４’到‘卡片１’，如果設想的數(shù)出現(xiàn)在卡片上則回答‘有’，如果沒有則回答‘無’。最后
5、小明可以根據(jù)小紅的回答，將回答‘有’的卡片中的最小數(shù)相加，推斷出小紅所想的數(shù)是多少。例如小紅的回答是‘有有無無’，那么小明可以推斷出小紅所想的數(shù)是８＋４＝12小明之所以能準確地推算出小紅設想的數(shù)，是因為他事先按照一定的規(guī)律設計了卡片上所呈現(xiàn)的數(shù)。如果用‘０’表示該數(shù)不出現(xiàn)在卡片上，用‘１’表示該數(shù)出現(xiàn)在卡片上，則所想的數(shù)可以表示成一組‘０’和‘１’的串。例如所想的數(shù)是‘６’，‘６’出現(xiàn)在‘卡片３’和‘卡片２’上，所以可以表示為‘0110’，又如所設想的數(shù)是‘14’，可以表示為‘1110’。根據(jù)以上規(guī)律，如果使用５張卡片，則小明可以推斷
6、出1到31之間任意一個數(shù)，如果小紅設想的數(shù)是‘20’，則這個數(shù)應該出現(xiàn)在A.卡片４、卡片２上B.卡片5、卡片3上C.卡片3、卡片1上D.卡片5、卡片4上B89101112131415卡片４456712131415卡片3236710111415卡片213579111315卡片1腦筋急轉彎十進制57對應的八進制數(shù)是A.(57)8B.(71)8C.(17)8D.(101111)8下列一組ASCII碼（二進制表示）對應的文本是A.STOPB.EXPOC.WORDD.OPEN010001010101100000101000001001111閱讀
7、材料一、數(shù)制轉換：１、十進制使用‘０－９’十個符號，按‘逢十進一’規(guī)則進位２、八進制使用‘０－７’八個符號，按‘逢八進一’規(guī)則進位３、十進制與八進制數(shù)可以互相轉換，如十進制數(shù)31轉換為八進制數(shù)是(37)8方法是：31=3*81+7*80=(37)84、十進制、十六進制與二進制的對應關系如下：５、十六進制與二進制可以互相轉換，如：(5A)16=(01011010)2二、部份大寫字母的ASCII（十六進制表示）如下：字符ABCDEFGHIJKLMNOASCII碼414243494A4B4F數(shù)制之間的相互轉換二、八、十六?十(按權展開，逐項
8、累加)（1001）2（123）8（123）16十?二、八、十六（42）10二?八（每3位二進制對應一位八進制）（11101）2二?十六（每4位二進制對應一位十六進制）（11101）2討論交流信息的度量信息像其它事物一樣，
