大氣壓強教案示例之二.doc

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1、第三節(jié)大氣壓強（第1課時）l學(xué)習(xí)目標：1、了解由于大氣壓強的客觀存在而產(chǎn)生現(xiàn)象。2、了解測大氣壓的方法，了解大氣壓的大小和單位。3、了解抽水機的工作原理。4、了解生活中利用氣壓的現(xiàn)象。l學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入：★演示實驗一：如P92——圖13.3-1丙。思考是什么力量將塑料罐壓扁了？二、大氣壓的存在。1、思考：P82想想議議。2、探究實驗：真空玻璃罩中放置一個氣球，氣球外面套一個帶孔的塑料球，將罩中的氣體抽出來，觀察氣球形狀的變化。結(jié)論：本實驗說明，大氣對周圍都存在______。3、舉出生活中存在大氣壓的例子。三、大氣壓的測量。1、★探究實驗二：P83想想做做。2、觀看錄像。3、1標準大氣壓=

2、_______水銀柱產(chǎn)生的壓強=_______Pa4、大氣壓的測量：氣壓計的種類：____________和___________。5、大氣壓的變化：▲大氣壓的大小與_______有關(guān)，還與______有關(guān)。大氣壓隨高度的升高而_____。根據(jù)此原理可以用氣壓計制造出高度計。此種高度計的準確性很高嗎？它的準確性主要受什么因素影響？▲☆一定質(zhì)量的密閉氣體，溫度越高，壓強越____，體積越大，氣體壓強越______。你能根據(jù)生活實際舉例或設(shè)計實驗來說明上述結(jié)論嗎？試試看，議議看。l練習(xí)：1、下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（）A、堵上茶蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易倒出來。B、吸管能把飲料吸

3、入口中。C、生產(chǎn)燈泡時，抽氣機能抽出燈泡中的空氣。D、兩塊玻璃合在一起，中間有水，很難把它們分開。2、如右圖甲所示，將杯子里裝滿水，用紙片把杯口蓋嚴，按住紙片，把杯子倒過來，放手后，紙片不會掉下來，這表明紙片收到向上的____________。把杯子放于圖乙所示位置，紙片也不會掉下來。圖甲、乙可以說明大氣向各個方向都有________。3、下列現(xiàn)象中不屬于應(yīng)用大氣壓的是（）B.塑料掛衣鉤能貼在墻上掛衣服。C.紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑。2A.用吸管吸敞口瓶中的飲料。B.用注射器能把藥液注射到肌肉里。4、用注射器在吸取藥液時，先把活塞推進針筒底，然后將針頭插入藥液內(nèi)，提起活塞藥液就會流

4、入針筒，這樣做的道理是（）A.使針筒內(nèi)氣壓大于大氣壓，藥液會自動流入針筒。B.使針筒內(nèi)氣壓小于大氣壓，藥液就被大氣壓壓入針筒內(nèi)。C.使針筒內(nèi)氣壓等于大氣壓，藥液所受壓力平衡容易流入針筒內(nèi)。D.針筒本身有吸取藥液的本領(lǐng)。5、關(guān)于托里折利實驗，下列說法正確的是（）。A.玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)外水銀面高度差越小。B.往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)外水銀面高度差就增大。C.玻璃管傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差不變。D.玻璃管內(nèi)頂部進入一些空氣，管內(nèi)外水銀面高度差不變。6、如右圖所示，在測定大氣壓強的托里拆利實驗中，如果把玻璃管從甲位置傾斜到乙位置，下面說法中正確的是（）A.玻璃管中的水銀柱長度不變。B.玻璃管

5、中的水銀柱豎直高度不變。C.玻璃管中的水銀柱長度和豎直高度都不變。D.玻璃管中的水銀柱長度和豎直高度都改變。7、某同學(xué)估測大氣對0.28平方米的課桌上表面的壓力，大約是（）A、2.8×102NB、2.8×103NC2.8×104ND、2.8×105N8、如右圖所示，浸在水中裝滿水的量筒A，口朝下，抓住筒底向上提，在筒口離開水面前，量筒內(nèi)露出水面的部分是空的還是充滿水？______。形成此現(xiàn)象的原因是_________________________________________________________?！?、大氣壓的變化受天氣的影響，請你通過查找資料或咨詢父母兄弟，看晴轉(zhuǎn)陰天時大

6、氣壓變大還是變小？夏天的大氣壓大還是冬天的大氣壓大？為什么呢？2