“弘揚憲法精神--建設(shè)法治中國”主題班會.doc

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1、“弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國”主題班會  時間:2014年12月1日  地點:南安市詩山中學(xué)高三年5班教室  主持人:陳思榮  活動背景:  設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”,之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”。  活動目的:  四中全會公報提出,法律的生命力在于實施,法律的權(quán)威也在于實施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實施?!皯椃ú皇菫榱擞?/p>

2、在紙上、掛在墻上給人看的,但是多年來,憲法的實施和保障是不完備的。”在不少人的頭腦中有一種觀念,認(rèn)為刑法、民法是比較嚴(yán)厲的法律,違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的,違反憲法可以不追究法律責(zé)任。這種“違法可怕,違憲不可怕”的觀念相當(dāng)普遍。  活動準(zhǔn)備:  1.每個同學(xué)準(zhǔn)備說一段對憲法的了解;  2.準(zhǔn)備一段憲法歷史的短片;  3.出十道關(guān)于憲法知識的問題,用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進(jìn)行必答和搶答;  活動過程:  一、班主任致開場白導(dǎo)入主題  主持人:親愛的同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身

3、邊也隨之出現(xiàn)了形形色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利。如果我們不懂法,我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以“弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國”為主題的班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守法律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功!  下面有請班主任鄭老師致開場白,介紹開展本次主題班會的意義?! “嘀魅危和瑢W(xué)們,下午好!  1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?,F(xiàn)行憲法是對1954年制

4、定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實施憲法,是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作?! ≡O(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍?! ≈鞒秩耍褐x謝班主任給我們介紹了憲法的由來及它的意義。下面請同學(xué)們先注意觀看幻燈片《憲法小知識》,然后請同學(xué)們

5、談?wù)剬椃ǖ牧私狻! 《⒂^看幻燈片《憲法小知識》  三、同學(xué)們談對憲法的了解  1.憲法的基本原則。  2.我國憲法明確規(guī)定的公民的基本權(quán)利。  3.我國憲法明確規(guī)定的公民的基本權(quán)利義務(wù)。  4.依法治國的涵義  所謂依法治國,江澤民同志在黨的十五大報告中指出:“依法治國,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略?!薄耙婪ㄖ螄?,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會事務(wù),保證國家各項工作都依法進(jìn)行,逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改

6、變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變?!薄   ∷摹⒎芍R檢測  首先,我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識競答分必答(一組一題)和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小組?! ”卮痤}:  (1)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時間?  《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》由中華人民共和國第七屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過,現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行?! 。?)制定《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的目的是什么?  

7、保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人?! 。?)對未成年人教育的范圍是什么?  《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三條規(guī)定:國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕?! 。?)保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?  下

8、列原則:  保證未成年人的合法權(quán)益;  尊重未成年人的人格尊嚴(yán);  適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點;  教育與保護(hù)相結(jié)合?! 尨痤}:  (1)什么是未成年人?  指未滿十八周歲的公民  (2)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》對父母不履行法

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