透鏡及其應(yīng)用專題訓(xùn)練.doc

透鏡及其應(yīng)用專題訓(xùn)練.doc

ID:54325448

大?。?46.50 KB

頁數(shù):3頁

時間:2020-04-15

透鏡及其應(yīng)用專題訓(xùn)練.doc_第1頁
透鏡及其應(yīng)用專題訓(xùn)練.doc_第2頁
透鏡及其應(yīng)用專題訓(xùn)練.doc_第3頁
資源描述:

《透鏡及其應(yīng)用專題訓(xùn)練.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:透鏡及其應(yīng)用一、選擇題(共7小題,每小題3分,滿分21分)1.下列四幅圖中,分別反映近視眼的成因及矯正方法的兩幅圖是( ?。〢.①③B.①④C.②③D.②④2.在做觀察“凸透鏡成像”的實驗時,物體放在距離凸透鏡60cm處,在光屏上得到一個倒立、縮小的實像,則該凸透鏡的焦距可能是( ?。〢.20cmB.30cmC.60cmD.80cm3.人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡.針對如圖所示的成像情況,下列判斷正確的是( ?。〢.屬于近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡B.屬于近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡C.屬于遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴凹透鏡D.屬于遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴凸透鏡4.汶川地震發(fā)生后,我們經(jīng)常在電視上看到

2、從高空飛機上拍攝到的畫面,若用一鏡頭焦距為60mm的相機在高空拍照,此時膠片到鏡頭的距離(  )A.略大于60mmB.恰為60mmC.小于60mmD.大于120mm?顯示解析5.將物體放在離凸透鏡30cm處,恰好能在光屏上得到一個等大的清晰的像;當(dāng)物體放在離凸透鏡20cm,并移動光屏,在光屏上成( ?。〢.倒立的縮小實像B.倒立的放大實像C.正立的放大虛像D.無像6.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的像.要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的像,調(diào)節(jié)的方法是( ?。〢.透鏡不動,蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動,光屏靠近透鏡

3、移動B.透鏡不動,蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動,光屏遠(yuǎn)離透鏡移動C.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡移動,光屏遠(yuǎn)離透鏡移動D.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡移動,光屏靠近透鏡移動7.如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體.拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.在拿走近視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( ?。〢.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡C.將光屏靠近凸透鏡D.將光屏和蠟燭同時遠(yuǎn)離凸透鏡二、填空題(共1小題,每小題3分,滿分3分)8.如圖所示是幻燈機的工作原理圖.幻燈機

4、的鏡頭相當(dāng)于一個?凸透鏡.為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要?倒著(填“順著“或“倒著“)插入架上.用強光照射幻燈片,幻燈片上的畫面在屏幕上形成?實像(填“實”或“虛”).三、解答題(共3小題,滿分0分)9.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明按如圖甲所示的裝置進行實驗,依次改變蠟燭的位置,移動光屏直到找到清晰的像.記錄的數(shù)據(jù)如下表.實驗次數(shù)12345物距/cm5040302421.4像距/cm21.424304050像的大小變化→逐漸變大(1)由表可知,該凸透鏡的焦距為?15cm.(2)第2次實驗在光屏上所成的像是倒立、?縮小的實像.生活中應(yīng)用了凸透鏡這一成像規(guī)律而制成

5、的物品有?照相機(請舉一例).(3)實驗結(jié)束后,小明試著調(diào)節(jié)如圖乙所示的投影儀.如果要使屏幕上得到更大的清晰的像,他應(yīng)將投影儀遠(yuǎn)離屏幕,并?減?。ㄟx填“增大”或“減小”)鏡頭與投影片的距離.?顯示解析10.根據(jù)圖中光的傳播方向,在虛線框內(nèi)畫上凸透鏡或凹透鏡.?顯示解析11.根據(jù)近視眼成因及矯正方法,在如圖所示方框內(nèi)畫出矯正所需的透鏡并完成光路圖.

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。