資源描述:
《無悔選擇不懈的追求.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、無悔選擇不懈的追求有人說:“在天底下所有的主任里,班主任的權(quán)利是最小的,但貢獻是最大的?!痹?2年的班主任生涯里,我最深的體會是作為一名班主任,姑且不論權(quán)力,而肩上的擔(dān)子卻是最重的!因為班主任承載著祖國和民族未來發(fā)展的重任,班主任教師相對于其他教師而言,與學(xué)生是“零距離”的接觸,有可能就是影響孩子一生的那個人。這也許正是自己對班主任工作這沉甸甸責(zé)任的認(rèn)識和理解,對班主任工作的無限熱愛、追求和眷戀的原因吧。為此,我甚至放棄了多次升遷、調(diào)動的機會?! ∥沂冀K堅守在興隆洼這個深山區(qū)學(xué)校任教,而且長期擔(dān)任班主任工作。在三十幾年的
2、教師生涯中,始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為教育事業(yè)奉獻著自己的一切?! ∫?、?扎根山區(qū),傾注心血。 如果說家庭和事業(yè)是一架天平,那么,在這個天平上,我傾向了事業(yè)。而在對事業(yè)的熱愛上,幾乎達到了忘我。從參加工作至今,憑著對教育事業(yè)的一片愛心,憑著對工作的不懈追求,我拋棄一切私心雜念,把育人工作放在第一位,默默無聞,無私奉獻。在三十幾年間,只為老父親看病請了一天假,其他工作日甚至寒暑假、雙休日都一心撲在了工作上。 我的腳長了腳竇(一種毒瘤),爛進去一個洞,足有兩寸多深,剛開始時,我毫不在意,堅持一歪一扭地上課,后來腫的連棉鞋
3、都不能穿了,疼的鉆心,才利用休息時間去醫(yī)院做了手術(shù)。此后,我就把學(xué)生集中到宿舍,掛著小黑板上課,稍有好轉(zhuǎn)就扶著墻一拐一跛地去教室上課。領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人都多次勸我回家休養(yǎng),我就是放不下學(xué)生,堅持一個多月沒回家?! ⌒薹拷ㄎ菔寝r(nóng)村家庭建筑的最大工程,操心費力,牽扯精力。作為農(nóng)民家庭,農(nóng)活多也是必然,但無論多忙,都是利用休息日去做,要么親戚幫忙,或者花錢雇工。愛人身體不好,我總是利用星期六、日陪她去看病。一次,她患嚴(yán)重的腎炎,需住院治療,但為了我的工作,推遲3天治療,以至于發(fā)展成慢性病。由于年齡原因,我本人也患有高血壓等疾病,
4、但從來沒有耽誤過工作,沒有耽誤過一節(jié)課。 我始終認(rèn)為自己所做到的只是盡了一名教師的責(zé)任,自己的奉獻都是應(yīng)該的。作為一名教師,從事的是為祖國與民族的未來發(fā)展打基礎(chǔ)的工作,必須要有奉獻精神。因此,每天我總是第一個到校上班,常常提前1小時,做上課準(zhǔn)備,批改家庭作業(yè);晚上,往往又是最后一個離開校園,伴隨著門衛(wèi)善意的催促聲。在自己對待工作的理念上,從來沒有“8小時”的概念,有的只是對教書育人質(zhì)量的無悔追求。作為教師,面對活生生的教育對象——天真活潑的孩子,應(yīng)該是無時不刻的思索;應(yīng)該是對學(xué)生從生活到學(xué)習(xí)全方位的關(guān)心與幫助;應(yīng)該是與
5、孩子們一起成長、共同進步的心路歷程。而這些遠遠不是8小時以內(nèi)就可以完成的任務(wù)。面對同行,可以無愧地說,我把全部身心都獻給了教育事業(yè)。而對家庭,自己所做少之又少。為此,我常常愧疚地安慰愛人說:“我的成功有你的一半,等我退休后一定要加倍補償你!”?! 资甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)歷,使我深深地感觸到:作為一名教師,必須要成為一個博學(xué)多才的人。無論是對哪個學(xué)科領(lǐng)域,都要有所涉獵,才能為學(xué)生的健康成長提供保障。一名教師要想成為一個博學(xué)多才的人,最好的辦法就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)最好的途徑就是讀書?! ≡谧x書過程中,自己汲取了大量的營養(yǎng),充實了自
6、己的頭腦。很多的學(xué)生都對我說:“真想不到老師知識這么豐富,你和他侃什么他都懂?!敝挥形易约呵宄哼@些知識都是書籍帶給我的,都是無數(shù)個夜晚自己掌燈苦讀的結(jié)果。 二、從細節(jié)入手,教學(xué)生做人?! ⌒W(xué)生因為年齡小,還不具備對一些現(xiàn)象、行為、言語辨別是非的能力,有時無意識地做一些錯事,可是自己還不知道是錯,因此在班主任工作中,從學(xué)生的實際出發(fā),從細節(jié)入手,讓孩子們從小就學(xué)會辨別是非,知道什么是光榮,什么是恥辱,該做什么,不該做什么?! ?、誠實守信教育????????????? 近幾年,在學(xué)生中流行一些錯誤做法,即:考試時照
7、抄作弊,以虛假成績升入高一年級或高一級學(xué)校。我深刻認(rèn)識到:教學(xué)生做人首先要教學(xué)生做一個誠實的人。我不止一次的對學(xué)生說:“抄來的100分遠沒有真實的50分光榮,因為真實的50分,分?jǐn)?shù)雖然低,但是卻能說明一個人的誠實,誠實是做人的基礎(chǔ)?!倍易约荷眢w力行,抓住一切機會進行“身教”。幾十年來,在教學(xué)工作中,自己不止一次的承擔(dān)區(qū)、校級公開課活動,每一次我事先從不進行“彩排”活動,總把最真實的一面展現(xiàn)給大家。這樣的公開課、觀摩課效果當(dāng)然不如進行過“彩排”和演練過的,但是對于我來說,真實是最重要的!從自身而言,我認(rèn)為一名教師要求學(xué)生
8、誠實,首先應(yīng)該從教師自身做起。誠實品質(zhì)的養(yǎng)成是教師、學(xué)生共同參與的過程,也是師生共同成長的過程?! ∫舱峭ㄟ^自己的言傳身教,我教的學(xué)生們都以真實成績?yōu)闃s,以照抄作弊為恥,自覺做光明磊落的人,多年來都是如此。有一個學(xué)生已經(jīng)考上了名牌大學(xué),見到我時,還感激地說:“多虧您在小學(xué)時教導(dǎo)我做人要誠實,要有真才實學(xué)?!薄 ∥乙?/p>