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《讓愛(ài)住我家案例（陳國(guó)英最后定稿）.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、“讓愛(ài)住我家”主題班會(huì)案例杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)二（10）班陳國(guó)英活動(dòng)背景??現(xiàn)如今的獨(dú)生子女，從小接受著長(zhǎng)輩給予的無(wú)微不至的愛(ài)，過(guò)得是“小皇帝”一般的生活。對(duì)于父母的付出他們已經(jīng)習(xí)慣了，覺(jué)得這些都是理所當(dāng)然。雖說(shuō)父母天天圍著孩子轉(zhuǎn),可孩子們卻很少能說(shuō)出父母每天為孩子所做的事情，也不懂他們工作的艱辛與壓力，更談不上理解了，有時(shí)還會(huì)為一件小事而生氣，甚至對(duì)父母產(chǎn)生不滿情緒，發(fā)脾氣。要想孩子能真正意義上的理解關(guān)心父母，只有讓他們了解了父母的工作，傾聽(tīng)到世上的偉大父母之愛(ài)后，才能使他們的心里受到震撼，反思平時(shí)的言行，從而產(chǎn)生感恩心理，切切實(shí)實(shí)想為父母做些事情。希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子有一個(gè)心靈
2、的觸動(dòng)，父母原來(lái)是這么不易，他們是這樣愛(ài)我，那我該怎么做呢？活動(dòng)的目的1、通過(guò)活動(dòng)體會(huì)父母養(yǎng)育自己的辛苦。2、感受家庭的幸福，感受父母的愛(ài)。培養(yǎng)孩子愛(ài)父母、愛(ài)家庭的情感，培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任心。3、通過(guò)活動(dòng)，把認(rèn)識(shí)落實(shí)在今后的生活中?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備ppt課件、全家福照片、讀《弟子規(guī)》，準(zhǔn)備各種家庭關(guān)愛(ài)情境等?；顒?dòng)的過(guò)程（一）、愛(ài)的分享???1、談話引題師：今天，老師為大家?guī)?lái)幾則《弟子規(guī)》，在我們學(xué)過(guò)的《弟子規(guī)》中，有哪些愛(ài)的故事呢？（讀一讀，指名說(shuō)）——父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變（設(shè)計(jì)意圖：由《弟子規(guī)》引出家庭中的關(guān)愛(ài)
3、，讓學(xué)生體驗(yàn)到，家庭中的愛(ài)，自古就被人所重視與稱頌）師：是呀，家是我們溫暖的搖籃。家里有親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們一家人血脈相融。我們要讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們的家里。（出示主題——讓愛(ài)住我家）???2、成長(zhǎng)照片敘話題老師出示照片，定格在自己的全家福上，讓學(xué)生來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的全家福故事。（設(shè)計(jì)意圖：從家庭小照片入手，讓學(xué)生回憶、分享家庭的溫馨）???3、讓學(xué)生先以小組為單位在組內(nèi)講講自己的照片故事，再推薦幾名同學(xué)在班內(nèi)交流。???（二）、愛(ài)的體驗(yàn)???⒈觀看爸爸教寶寶學(xué)走路的視頻。（1）看完視頻說(shuō)說(shuō)想法。（2）進(jìn)行體驗(yàn)游戲后再說(shuō)說(shuō)感覺(jué)?！w驗(yàn)游戲：身體直立，然后向前彎腰90度，雙手下垂，保
4、持一分鐘。（請(qǐng)說(shuō)說(shuō)剛才你體驗(yàn)過(guò)后的感覺(jué)……）（3）說(shuō)說(shuō)父母還教了我們哪些生活的本領(lǐng)。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)視頻“教走路”與“彎腰體驗(yàn)”，讓學(xué)生切身感悟到父母在自身的成長(zhǎng)道路上付出了怎樣的艱辛，為下一環(huán)節(jié)“愛(ài)的清單”做鋪墊。）???（三）、愛(ài)的清單???⒈請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)清單上的內(nèi)容，并在4人小組內(nèi)交流。⒉開(kāi)火車說(shuō)說(shuō)愛(ài)的清單。3、愛(ài)的清單：當(dāng)我感冒發(fā)燒的時(shí)候……當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)……當(dāng)我跳繩后滿頭大汗時(shí)……當(dāng)我走路摔跤時(shí)……當(dāng)我吃飯沒(méi)有胃口時(shí)……當(dāng)我做不出作業(yè)題時(shí)……當(dāng)我需要一些學(xué)習(xí)的工具時(shí)……當(dāng)我要秋游時(shí)……當(dāng)我的鞋子穿不著時(shí)……當(dāng)我睡不著覺(jué)時(shí)……（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生體會(huì)到父母的辛苦與對(duì)自己的愛(ài)
5、，明白了如何體諒父母回報(bào)父母，同時(shí)也使學(xué)生產(chǎn)生行動(dòng)的欲望。）???（四）、愛(ài)的告白（汶川地震故事）1、看圖聽(tīng)故事。2、說(shuō)說(shuō)你想對(duì)父母說(shuō)的話。3、以前我吃飯愛(ài)挑食，以后我……1、以前我總是跟你們頂嘴，以后我……2、以前你們讓我天冷多穿衣服，我總是不聽(tīng)，以后我……3、以前我總是不理解為什么你們讓我練字，寫(xiě)了一遍又一遍，現(xiàn)在我……4、以前我總是亂花錢，買了這個(gè)又想那個(gè)，以后我……5、你們辛苦工作，下班回家，我會(huì)……6、看到你們孝順爺爺奶奶，我也會(huì)……7、看到媽媽在做家務(wù)，我會(huì)……8、看到爸爸身體不舒服還去上班，我會(huì)和他說(shuō)……（設(shè)計(jì)意圖：由生活中的各種小事，體現(xiàn)出父母在我們的成長(zhǎng)道路上無(wú)時(shí)不在
6、，無(wú)時(shí)不關(guān)心著孩子的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)。讓孩子正視父母愛(ài)的偉大與繁瑣。）9、大聲說(shuō)出你的愛(ài)。（愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)）爸爸媽媽感謝你們你們辛苦了我愛(ài)你們（設(shè)計(jì)意圖：在音樂(lè)背景的烘托下，引起心靈的共鳴，讓學(xué)生由心里的想法上升到出口感謝父母。）（五）布置一生的作業(yè)。從生活中的小事做起從現(xiàn)在開(kāi)始從生活中的實(shí)際做起用我們的實(shí)際行動(dòng)好好愛(ài)我們的家人（設(shè)計(jì)意圖：對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)家庭的愛(ài)，并不是一節(jié)班會(huì)課就能完全影響孩子，通過(guò)“一生的作業(yè)”，讓學(xué)生永遠(yuǎn)記住，家庭的愛(ài)，需要我們盡其一生來(lái)完善。）活動(dòng)效果及反思當(dāng)今的孩子在無(wú)限愛(ài)的浸潤(rùn)中成長(zhǎng)，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)、忘卻了感恩。一次語(yǔ)文課上，孩子們真情的流露，讓我捕足到教學(xué)精
7、彩的瞬間，感覺(jué)引導(dǎo)孩子敢于向父母表達(dá)，把內(nèi)心的所需真實(shí)地反映，拉近家長(zhǎng)與孩子的距離迫在眉睫，于是我就設(shè)計(jì)了《讓愛(ài)住我家》的主題班會(huì)?；顒?dòng)從全家福開(kāi)始，調(diào)查父母的生活，讓孩子融入父母的世界之中，走進(jìn)不認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域。通過(guò)行動(dòng)體驗(yàn)，感受父母養(yǎng)育的辛勞，保護(hù)我們成長(zhǎng)所付出的汗水。其次，通過(guò)汶川地震中的各種大愛(ài)，讓孩子進(jìn)行愛(ài)的表白，讓愛(ài)流淌，為家長(zhǎng)與孩子架起溝通的橋梁，彼此了解心意，讓愛(ài)得以表達(dá)。小學(xué)二年級(jí)的孩子對(duì)父母的依戀感還比較強(qiáng)烈，所以在這方面的教育
