“繩”彩飛揚施小秋.doc

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1、“繩”彩飛揚二年級（水平一）執(zhí)教者：水頭六小施小秋指導思想：貫徹“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長，激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識為目的，突出學生主體地位，讓更多的學生有所表現(xiàn)；讓更多的學生能夠獲得鼓勵；讓更多的學生陶醉在成功的喜悅中；同時，讓更多的學生擁有健康的心態(tài)、健全的人格和自信的人生。設(shè)計思路：如何讓學生對體育課產(chǎn)生濃厚的興趣，是本課的重要目標之一。于是，本課就按照“課開始，生興趣；課進行，趣更濃；課結(jié)束，趣猶存”的順序設(shè)置一個情景：一根短繩讓學生用它做出各種各樣的運動，玩出各種不同的花樣，實現(xiàn)一物多用、一物巧用，

2、達到體驗樂趣、發(fā)展體能的效果。在教學過程中，通過教師的啟發(fā)、引導、調(diào)節(jié)，以學生為主體，營造寬松有趣的學習氣氛，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，培養(yǎng)學生的參與意識和實踐能力，啟發(fā)學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)體育運動興趣。教學目標：1、了解巧用繩的方法，學會應(yīng)用繩發(fā)展體能，體驗樂趣。2、培養(yǎng)興趣及創(chuàng)造精神，學會與他人和諧相處。教學重、難點：重點：如何讓學生巧用短繩難點：培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神場地器材：短繩41根錄音機1臺教學流程：順序時間達成目標學習內(nèi)容教師行為學生行為組織形式一2分鐘１、讓學生輕松愉快進入課堂２、讓學生明晰教學目標及內(nèi)容。1、整隊、

3、師生問好。2、宣布本課內(nèi)容。1、語言清晰2、聲音洪亮1、集隊做到快、靜、齊2、做好心理調(diào)動，進入學習。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳▲二13分鐘激發(fā)興趣、積極參與1、游戲2、玩短繩做拉面、劃船槳、打馬鞭、射箭、前后左右跳1、講解游戲的方法2、教師提示學生做游戲3、學生一起練習體驗、發(fā)明創(chuàng)造短繩新的玩法。4、認真聽老師講解游戲的方法5、按口令做游戲6、和老師一起練習體驗、發(fā)明創(chuàng)造短繩新的玩法▲三15分鐘擺出造型、跳出精彩、發(fā)展體能1、利用短繩擺造型2、跳短繩1、教師示范擺造型。2、教師語言提示。3、教師巡視指導、及時肯定、鼓勵

4、、表揚。4、與學生同練短繩。1、學生和老師擺造型。2、學生發(fā)揮想象力，嘗試創(chuàng)新擺造型。1、優(yōu)秀學生展示跳法、其他學生一同練習。2、與教師同練習展示過的跳法?！?0分鐘實現(xiàn)夢想、陶治情操1、游戲2、舞蹈放松3、小結(jié)4、下課1、講解游戲方法與規(guī)則2、教師語言提示。3、帶領(lǐng)指導學生學習4、參與比賽。5、在音樂伴奏下與學生一同放松。6、提問、小結(jié)。7、師生再見。1、認真聽游戲方法與規(guī)則2、按教師提示進行游戲3、在教師的帶領(lǐng)指導下參與學習、比賽。4、與教師一起比賽。5、在教師的帶領(lǐng)下進行放松。6、積極回答。7、師生再見。▲