讀書(shū)為了什么MicrosoftWord文檔.doc

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1、讀書(shū)為了什么讀書(shū)究竟是為了什么？為求知益智，為修身養(yǎng)性，抑或?yàn)樯挽`魂尋求一種最終的精神皈依。但無(wú)論是哪一種讀書(shū)態(tài)度，人們?cè)陂喿x過(guò)程中，都會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地在尋求一種讀書(shū)的境界?！　∫辉幌硎?。讀書(shū)是一種享受?！胺菍W(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以立德”。這是讀書(shū)帶給我們的享受，它能提高我們對(duì)生活的感知，提升我們對(duì)人生的定位，提煉我們對(duì)工作的感悟。讀書(shū)可以面對(duì)面地與智者“對(duì)話”，接受良醫(yī)“體檢”，加強(qiáng)心理“疏導(dǎo)”，經(jīng)常修身“排毒”，進(jìn)行靈魂“洗滌”，思想就會(huì)變得寬厚大度，心態(tài)就會(huì)變得理性成熟。通過(guò)讀書(shū)，可以從思考中認(rèn)識(shí)自我，從領(lǐng)悟中增長(zhǎng)知識(shí)，從追求中獲得力量，從實(shí)踐中體現(xiàn)價(jià)值

2、?！　《话踩Ｗx書(shū)給人以安全。先前慣常的思維一般都是，讀書(shū)人想法多，所謂“人生識(shí)字糊涂始”、“少不看紅樓，青不看水滸，老不看三國(guó)”等等，怕的就是你讀了書(shū)不安分，會(huì)鬧事或?qū)W得老奸巨猾?？墒牵舱孀x書(shū)的人都明白多讀書(shū)可以獲得心靈的安寧，安然與平靜，可以明事理，懂規(guī)則，維護(hù)自身的合法權(quán)益，以獲得更高的安全感。更有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所感嘆：“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的。”　　三曰幸福。讀書(shū)給人幸福。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是社會(huì)文明的標(biāo)志，而且，讀書(shū)也是人的諸多興趣中最有文明感的幸福事之一。以書(shū)為伍，少了一份浮躁，多了

3、一份清純；少了一分庸俗，多了一份儒雅。仿佛與圣賢相對(duì)而坐，聆聽(tīng)教誨，感到心靈充實(shí)而豐盈，思想豁然開(kāi)朗。與書(shū)為伍，如良師益友指路導(dǎo)航，目光可以穿越歷史的漫長(zhǎng)隧道，透徹人生的真諦，使人感到幸福無(wú)比?！　∷脑婚啔v。讀書(shū)是一種閱歷。如今，人們的生活豐富多彩，色彩斑斕，滿眼的物欲充斥著人們的視野，我們的心靈需要文化的浸潤(rùn)和修養(yǎng)，讀書(shū)不僅需要時(shí)間，更需要心境。人人都知道開(kāi)卷有益，但忙人與書(shū)無(wú)緣，俗人與書(shū)無(wú)分，若非有情有義，便很難與書(shū)結(jié)為“百年之好”。沒(méi)有閱讀的人生是殘缺的人生，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，就學(xué)會(huì)了閱讀，參悟天地，回報(bào)社會(huì)。讓讀書(shū)成為生活的一部分，修身養(yǎng)性，增知致雅，我們何

4、樂(lè)而不為？　　五曰休息。讀書(shū)也是一種休息。疲倦時(shí)翻書(shū)入境，思緒悠然四處游走，仿佛隨著心靈旅行。我深?lèi)?ài)著大自然，卻沒(méi)有足夠的時(shí)間接觸。那種離別的苦痛，每每使我產(chǎn)生渴望，渴望回歸自然。于是書(shū)為我心靈之旅創(chuàng)造了一個(gè)大自然。讀書(shū)的心靈有湖，綠幽幽的湖深不見(jiàn)底，并伴有一絲爽意沁入心扉，“波上寒煙草”也許說(shuō)的就是這個(gè)味道?！　×火B(yǎng)生。讀書(shū)可以養(yǎng)生。清朝張英《聰訓(xùn)齋語(yǔ)》說(shuō)：“故讀書(shū)可以增長(zhǎng)道心，為頤養(yǎng)第一事也?！边@是從見(jiàn)多世事、平衡心態(tài)上著眼。其實(shí)這一點(diǎn)也得到科學(xué)研究的證實(shí)，經(jīng)常讀書(shū)用腦的人，他的腦力衰減，較之不愛(ài)讀書(shū)、不善動(dòng)腦的人，要慢得多，這就證明讀書(shū)是最好的心理調(diào)節(jié)

5、，最好的養(yǎng)生之道。