大二班《變、變、變》主題活動(dòng)計(jì)劃.doc

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1、大二班《變、變、變》主題活動(dòng)計(jì)劃大二班《變、變、變》主題活動(dòng)計(jì)劃　　大二班《變、變、變》主題活動(dòng)計(jì)劃提要：設(shè)置“看我多棒”主題專(zhuān)欄，讓幼兒自己設(shè)計(jì)形象，通過(guò)評(píng)比等活動(dòng)反映他們?cè)趯W(xué)習(xí)、禮貌、守紀(jì)律、勞動(dòng)、關(guān)心弟妹等幾個(gè)方面的要求更多精品行政　　大二班《變、變、變》主題活動(dòng)計(jì)劃　　主題活動(dòng)目標(biāo)：　　1、感受自己的身體和周?chē)h(huán)境的變化，體驗(yàn)“長(zhǎng)大了”是一件神奇和令人興奮的事。　　2、知道自己與眾不同的特點(diǎn)，有自信心，有做大哥哥、大姐姐的自豪感?！　?、感受祖國(guó)的變化和發(fā)展，知道一切事物都在變，對(duì)周?chē)挛镉袕?qiáng)烈的探索欲望?！　○B(yǎng)成教育：　　1、有做大班小朋友的光榮感，有初步的

2、任務(wù)意識(shí)，會(huì)聽(tīng)連續(xù)的指令。　　2、關(guān)心弟弟妹妹，能謙讓?zhuān)醪綄W(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)句和弟妹交往?！　?、知道自己是在成人的關(guān)心愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大的，能尊敬長(zhǎng)輩?！　?、尊敬國(guó)旗，熟悉國(guó)歌，學(xué)會(huì)升旗時(shí)立正行注目禮?！　〖w活動(dòng)：　　綜合活動(dòng)：“寶寶愛(ài)祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽；看看自己；認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌；我長(zhǎng)大了做什么；我的名片；我的心情；我進(jìn)步了；我們的新教室；變、變、變　　音樂(lè)活動(dòng)：小孩不小歌；爺爺為我打月餅；國(guó)旗紅紅哩　　美術(shù)活動(dòng)：快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)；天安門(mén)；花兒朵朵向祖國(guó)　　社會(huì)活動(dòng)：美麗的家園；熱鬧的夫子廟；時(shí)光隧道；學(xué)做大哥哥、大姐姐　　體育活動(dòng)：我的身體數(shù)第一；我去祖國(guó)臺(tái)灣島　　語(yǔ)

3、言活動(dòng)：我的祖國(guó)　　健康活動(dòng)：我會(huì)想辦法　　科學(xué)活動(dòng)：我怎樣長(zhǎng)大、一切都在變、中秋節(jié)的傳說(shuō)、中國(guó)最有名的　　電教活動(dòng)：愉快的旅行（幼兒參與135幻燈機(jī)操作）　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：　　1、設(shè)置“看我多棒”主題專(zhuān)欄，讓幼兒自己設(shè)計(jì)形象，通過(guò)評(píng)比等活動(dòng)反映他們?cè)趯W(xué)習(xí)、禮貌、守紀(jì)律、勞動(dòng)、關(guān)心弟妹等幾個(gè)方面的要求，激勵(lì)幼兒的上進(jìn)心?！　?、根據(jù)主題和季節(jié)特征請(qǐng)幼兒帶一些動(dòng)植物，師生共同布置自然角并在自然角中布置祖國(guó)各地的土特產(chǎn)?！　?、師生一起布置副墻飾“變的世界”等。　　4、搜集幼兒游覽祖國(guó)各地的照片，布置“我愛(ài)祖國(guó)”小主題墻飾?！　∮螒蚧顒?dòng)：　　1、幼兒自行準(zhǔn)備各種廢舊材料進(jìn)行加

4、工，充實(shí)游戲材料，準(zhǔn)備開(kāi)展新的游戲?！　∽袷赜螒蛞?guī)則，能與同伴合作游戲；在建筑區(qū)域中搭建祖國(guó)的名勝古跡，激發(fā)幼兒的愛(ài)之情。　　日?；顒?dòng)：　　參加幼兒園和班級(jí)的清潔活動(dòng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境；在散步、課間等活動(dòng)中，帶領(lǐng)小中班的弟弟妹妹共同游戲以及幫助他們穿脫衣服?！　∩鐓^(qū)和家長(zhǎng)活動(dòng)：　　1、參觀(guān)幼兒園及附近社區(qū)，觀(guān)察發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境的變化，發(fā)現(xiàn)新區(qū)的變化，熱烈歡迎十運(yùn)會(huì)。　　2、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備小時(shí)侯的照片和生活近照各一張，有條件的可帶一些媽媽?xiě)言械恼掌??！　?、動(dòng)員家長(zhǎng)幫助幼兒一起收集、整理祖國(guó)各地的圖片、土特產(chǎn)等。　　個(gè)別教育：　　1、與個(gè)別幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解其暑期在

5、家的身體狀況和生活學(xué)習(xí)的情況。　　2、與個(gè)別自理能力較弱的幼兒家長(zhǎng)溝通，多給幼兒的練習(xí)的機(jī)會(huì)提高自理能力。