小班藝術(shù)課教案—花蝴蝶.doc

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1、天津市民辦幼兒園教師繼續(xù)教育教案活動(dòng)名稱《花紙變蝴蝶》班級(jí)小班領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計(jì)意圖《花紙變蝴蝶》結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)以及發(fā)展?fàn)顩r，通過幼兒自己動(dòng)手做蝴蝶來發(fā)展幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)目標(biāo)1.知道蝴蝶的基本特征。2.能用旋擰的方法制作花蝴蝶。3.愿意自己動(dòng)手做一做?；顒?dòng)重點(diǎn)能把花紙旋擰成蝴蝶狀。活動(dòng)難點(diǎn)能把毛根纏繞在花紙蝴蝶中間。活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)蝴蝶，知道蝴蝶會(huì)飛。物質(zhì)準(zhǔn)備教具：教師做好的一只花蝴蝶。學(xué)具：花紙、毛根若干份、繩子若干根。活動(dòng)過程1.出示蝴蝶師：小朋友們，這是什么呀？請你們仔細(xì)看一看它的樣子，說一說吧！—引導(dǎo)幼兒先看后說，培養(yǎng)秩序感。—鼓勵(lì)幼兒大

2、膽表達(dá)。2.老師示范花紙變蝴蝶。師：這只蝴蝶真漂亮??！你們知道是怎么做的嗎？請你們仔細(xì)看看老師是如何把一張花紙變成蝴蝶的?！處熯呑鲞呎f動(dòng)作要點(diǎn)?！處煹氖痉秳?dòng)作要慢，以便于幼兒觀察?！龇ǎ弘p手捏紙中間，向相反方向旋擰成蝴蝶狀，再用毛根在中間纏繞幾下。3.動(dòng)手做一做。師：小朋友們，你們想試一試嗎？鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手做一做?！嵝延變簝芍皇?jǐn)Q的方向相反?！p繞的毛根可以松一點(diǎn)?！缬杏變翰粫?huì)擰，教師可握手讓幼兒感知“擰”的動(dòng)作。4.欣賞作品。師：小朋友們做的蝴蝶真是漂亮??！我們一起來欣賞一下吧！—教師用繩子把幼兒做的蝴蝶懸掛在教師中，帶領(lǐng)幼兒一起欣賞?！故居變鹤髌凡?/p>

3、欣賞，引導(dǎo)幼兒感受創(chuàng)造美?；顒?dòng)延伸區(qū)域活動(dòng)（益智區(qū)）：投放螺絲玩具、發(fā)條玩具，帶瓶蓋的瓶子，請幼兒練習(xí)擰一擰的動(dòng)作。