欣賞《單簧管波爾卡》.doc

《欣賞《單簧管波爾卡》.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、大班9月藝術(shù)領(lǐng)域《單簧管波爾卡》蓓蕾實驗幼兒園鄧藝珊【活動目標(biāo)】1、通過圖形樂譜幫助幼兒認(rèn)識曲子的結(jié)構(gòu)。2、體驗樂曲的歡快和流暢的情緒。3、大膽發(fā)表自己的個性化建議，在輪流表現(xiàn)時能做到相互尊重?！净顒又攸c】通過圖形樂譜幫助幼兒認(rèn)識曲子的結(jié)構(gòu)?！净顒与y點】大膽發(fā)表自己的個性化建議，在輪流表現(xiàn)時能做到相互尊重?！净顒訙?zhǔn)備】1、創(chuàng)設(shè)音樂角2、會用動作表達(dá)樂曲的經(jīng)驗3、音樂、圖譜【活動過程】1、欣賞音樂，感受樂曲的性質(zhì)。提問：（1）這是一首歡快跳躍的樂曲呢，還是優(yōu)美抒情的樂曲？（2）你想用什么樣的動作表現(xiàn)樂曲歡快跳躍的心情呢？2

2、、看圖譜了解樂曲的結(jié)構(gòu)（1）出示圖形譜，以帶幼兒去花園玩耍為引子，播放音樂并隨音樂指圖，幼兒傾聽和觀看。（2）幼兒指圖練習(xí)。3、嘗試分段創(chuàng)編聲勢動作。4、介紹“回旋曲”的結(jié)構(gòu)。5、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編律動（1）教師組織幼兒為樂曲編舞。要求音樂相同的地方做相同的動作，不同的地方做不同的動作。教師將幼兒的創(chuàng)意篩選組合，組成3種動作的舞蹈，并由教師帶領(lǐng)大家集體舞蹈。（2）志愿者幼兒擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者，要求每個志愿者要做3個新的動作，如果動作不足，教師和其他幼兒可給予幫助。6、打擊樂演奏（延伸活動）組織幼兒討論打擊樂配器方案并演奏。要求1、3、

3、5段處相同配器，2、4段配器不同?！净顒臃此肌?/p>