算算親情帳　教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、《算算親情帳感知父母恩》------德育活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)單位：依蘭縣職業(yè)高中姓名：呂春楠時(shí)間：2013年6月算算親情帳感知父母恩學(xué)　　校依蘭縣職業(yè)高中班級(jí)高一·一班教　師呂春楠主題算算親情帳感知父母恩課時(shí)1課時(shí)班會(huì)教具多媒體,數(shù)據(jù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：通過此次活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。過程與方法：讓學(xué)生在點(diǎn)滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中?感悟父母的養(yǎng)育之恩。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在今后的生活中，對(duì)父母多一份理解與關(guān)愛，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。教學(xué)重點(diǎn)通過觀看視頻與學(xué)生算帳，感受父母養(yǎng)育之恩的偉大。教學(xué)難點(diǎn)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，并用具體的實(shí)際行

2、動(dòng)來回報(bào)父母。教學(xué)方法啟發(fā)引導(dǎo)式多媒體輔助法比較法學(xué)習(xí)方法自主探究小組討論活動(dòng)過程準(zhǔn)備過程1、確定活動(dòng)主題，搜集材料2、確定感恩內(nèi)容，搜集材料3、排練節(jié)目，確定教案4、根據(jù)內(nèi)容，準(zhǔn)備教具5、根據(jù)內(nèi)容，制作電子教案實(shí)施過程一、明確活動(dòng)目的，內(nèi)容及形式1、班主任導(dǎo)言,播放陳斌強(qiáng)的視頻2、主持人閃亮登場(chǎng)3、宣布活動(dòng)開始二、才藝展示1、《世上有一種人叫父母》2、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查3、討論、自由發(fā)言環(huán)節(jié)4、詩朗誦《感恩的心》5、自由發(fā)言對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)6、歌曲《感恩的心》三、班主任總結(jié)及歌曲《感恩父母》班主任總結(jié)同學(xué)們，人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有

3、了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。從現(xiàn)在開始我們要明白老師和家長(zhǎng)的苦心.要知道父母工作的辛苦，如果你們每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信你們學(xué)習(xí)時(shí)的心情一定會(huì)是快樂而輕松的。讓我們都擁有一顆感恩的心吧！活動(dòng)雖然結(jié)束,但感恩的心不會(huì)結(jié)束,所以,回到家以后,請(qǐng)同學(xué)們給父母親洗一次腳,說聲”爸爸/媽媽,我愛您”.讓我們大家懷著對(duì)父母的愛共同合唱《感恩的心》來結(jié)束今天的活動(dòng)。算算親情帳，感知父母恩一、班主任導(dǎo)言：什么是媽媽？永遠(yuǎn)愛你，無條件愛你，可以為你放棄自己的生命。反之，孩子對(duì)母親呢?是不是也能無條件地愛，即使是放棄生命?我相信在座的每一

4、個(gè)人都會(huì)流利的說出：“我愛媽媽”，那么你愛媽媽表現(xiàn)在哪些地方呢？周末回家伸手要錢的時(shí)候？和同學(xué)聚餐而不回家吃飯的時(shí)候？每天和女朋友如膠似漆卻一周也不往家打個(gè)電話的時(shí)候？有一個(gè)人，他用行動(dòng)告訴我們，對(duì)母親的愛，可以用一根布帶來表示……他叫陳斌強(qiáng)播放視頻：《2012年感動(dòng)中國(guó)人物，最美浙江人——陳斌強(qiáng)》[主持人上場(chǎng)]主持人A：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；主持人B：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一副迷人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；主持人A：我們?cè)诿利惖男@里，唱著美妙的歌曲、述說著感人故事、充滿激

5、情地朗誦詩歌，那是我們對(duì)養(yǎng)育自己的父母的感恩。主持人B：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今，是誰每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，是誰將我們成堆的衣服清洗干凈，是誰對(duì)我們噓寒問暖，關(guān)心備至，又是誰在我們每晚挑燈夜讀時(shí)陪在我們身邊？主持人A：是的，沒有父母，哪來我們的生命；沒有父母又怎會(huì)有我們幸福快樂的成長(zhǎng)。主持人A：人間最美是真情主持人B：人間最真是親情主持人A：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。主持人B：人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。主持人A：下面請(qǐng)聽C和D同學(xué)給大家?guī)淼摹妒郎嫌幸环N人叫父母》《世上有一種人叫父母》男：世上有

6、一種人和你在一起的時(shí)候，總是千萬次囑咐多穿件衣服，要注意自己的安全。女：你覺得很煩，卻也覺得很窩心，當(dāng)你缺錢的時(shí)候，他總是說些賺錢不易之類的話來訓(xùn)你，邊教訓(xùn)，邊塞錢給你，這種人叫父母。主持人B：的確在我們成長(zhǎng)過程中，父母對(duì)我們傾注了許許多多，單是物質(zhì)方面就難以計(jì)數(shù)，接下來就讓我們來算算我們的成長(zhǎng)帳。[現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查]調(diào)查項(xiàng)目一：1、家庭總收入是多少，生產(chǎn)創(chuàng)造者是誰？2、家庭的總支出是多少。3、家庭人均支出是多少？調(diào)查項(xiàng)目二：1、學(xué)生個(gè)人生活支出是多少（可以以天或月來算）2、教育上的支出是多少（以月或年為主）3、學(xué)生年消費(fèi)占家庭支出的百分之幾？4

7、、這部錢的創(chuàng)造者是誰？5、這些消費(fèi)占用了父母的血漢錢？同時(shí)你能創(chuàng)造多少？調(diào)查項(xiàng)目三：1、有哪些支出是可以節(jié)約的（你節(jié)約了嗎？）2、每個(gè)月你的生活超支了多少？給家庭增加了多少負(fù)擔(dān)？3、縣人均收入是多少？省人均收入是多少？國(guó)家人均收入是少？請(qǐng)同學(xué)們看看下面的數(shù)據(jù)：家庭條件差的學(xué)生的消費(fèi)情況：項(xiàng)目金額(元)??　　新生兒200??學(xué)前輔導(dǎo)500??　　玩具類500??　　飲食類4745??　　衣著類4745??　　幼兒園學(xué)雜費(fèi)300??　　小學(xué)、初中學(xué)雜費(fèi)15450??　　培訓(xùn)輔導(dǎo)費(fèi)10000??　　書籍文具類4400??　　旅游休閑類1560

8、0??　　交通500??醫(yī)療200??保險(xiǎn)840??　　初、高中5.6萬??大學(xué)6.8萬??　　總計(jì)19.0235萬??家庭條件好的學(xué)生的情況：項(xiàng)目金額(元)??新生兒3000??學(xué)前輔導(dǎo)30