中巴語言：團結友愛親又親.doc

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1、語言：團結友愛親友親活動目標：1.理解兒歌內容，感受團結友愛的人朋友多。2.學習疊詞“孤零零、喜盈盈、冷清清、亮晶晶?！被顒訙蕚洌憾嗝襟w課件活動過程：一、游戲導入師：今天老師要和小朋友玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫“抱抱團”，你們要仔細聽好這個游戲是怎么玩的?！氨ПF，抱抱團，幾人抱一團”——2人抱一團，你們該怎么做呢？那么要是三人抱一團，應該怎么做呢？現(xiàn)在老師請小朋友站在老師身邊圍成一個圈，你們可要仔細聽好哦！二、談話導入主題師：剛我們玩的游戲叫什么名字？我們是怎么玩這個游戲的？剛剛是誰沒有被抱對呢？請沒有

2、人抱對的小朋友過來老師身邊，說一說你沒有抱對時是什么感覺的？其他抱對的小朋友，你們又是什么感覺的呢？三、第一遍欣賞兒歌今天老師帶來一首有關于團結友愛的兒歌，這首兒歌的名叫“團結友愛親又親”（教師有感情地朗讀兒歌）師：這首兒歌的名字叫什么？四、第二遍學習兒歌師：一顆星的時候是怎么樣的？我們再來聽聽星星是怎么說的。（第一段，第二遍朗誦，同時出示圖片）師：三顆、四顆、五顆星是怎么了？小朋友你們想想一顆星的時候是怎么樣的？二顆星的時候會是怎么樣的？（幼兒回答的同時出示圖片）師：一個人的時候是怎么樣的？（第二段

3、朗誦，同時出現(xiàn)圖片）三個、四個、五個人是怎么樣的？一個人的時候是只是怎么樣的，二個人的時候是怎么樣的？五、學習疊詞師：一顆星是怎么樣？一個人怎么樣？二顆星是怎么樣？二個人是怎么樣？你們有沒有發(fā)現(xiàn)這些詞有什么特點嗎？（讓幼兒說出，這些詞語后面兩個字一樣，這叫疊詞。并問還有沒有聽說過疊詞呢？鼓勵幼兒回去和家人一起說，看那個小朋友找到最多。）師：請集體一起站起來帶有感情的朗讀一遍！