大班語言：小威向前沖.doc

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1、繪本大班教學：《小威向前沖》活動目標：1.能清楚、大膽的表述自己的想法。2.通過閱讀，了解寶寶是由精子和卵子結(jié)合發(fā)育而成的。3.尋找自己和爸爸之間相像的地方，體驗父子間的親情。活動準備：1.故事PPT2.事先已布置幼兒回家找找和父母相像的地方。活動過程：環(huán)節(jié)一：引出繪本《小威向前沖》。（PPT）1.師：今天丁老師想給我們給小朋友們介紹一本書，為了讓所有小朋友們都看到，我把它呀拍成了照片，我們一起來看一看。2.提問：這本書的名字是什么呢？《小威向前沖》這個小家伙就是小威。提問：看到書名，你覺得小威是怎樣的一位朋友呢？提問：向前沖是什么意思？到底小威是怎么樣的一位朋友，一起來聽故事吧環(huán)節(jié)二：跟隨

2、老師，分頁了解繪本故事內(nèi)容。1.點擊PPT的故事繪本頁面，教師有感情講述故事。2.提問：你們認為小威是個怎樣的小孩？小結(jié)：現(xiàn)在你認為小威是棒小孩了嗎？（幼兒們點頭答應）在一方面有覺得很棒的地方，就是棒小孩！3.聽老師繼續(xù)講故事，PPT伴隨故事始終。4.點擊PPT地圖頁面，幼兒集體看地圖。5.點擊PPT，兩顆撞擊的愛心。6.小威游泳比賽的PPT頁面。提問：小威在哪里？你是怎么看出來的？環(huán)節(jié)三：通過視頻，欣賞生命孕育全過程，并對于繪本后續(xù)的猜想。1.繼續(xù)講故事，播放視頻給幼兒欣賞。2.繼續(xù)看PPT圖畫，教師講述故事。師：布朗先生和太太生了一個小孩，名叫：小娜……環(huán)節(jié)四：知道自己和爸爸媽媽長得很像

3、，但和別人長得不一樣。1.點擊PPT（一對長得特別像的父子）提問：他們像嗎？哪里很像？2.請幼兒和好朋友一起說一說，哪里不像？（給孩子們一分鐘的時間）3.游戲接龍，請幼兒以接龍的游戲方式，挨個找幼兒，并說出自己與朋友不像四、繪本問題延伸：提問：小威到哪去了？小娜又到哪去了呢？而你們又是從哪里來的？讓我們以后再來討論吧。