教育心得——故事的魅力.doc

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1、教育心得:故事的魅力夏燕開學初期，聽領導說“本學期的重陽節(jié)活動將以往的文藝活動改成講故事的形式進行”。為了讓幼兒在重陽節(jié)那天不怯場，敢講故事，有出色的表現(xiàn)，于是我決定讓每個孩子準備一個故事，在午飯前或午睡時輪流講故事給大家聽，這一活動得到了幼兒積極的反應。每天都會有幼兒來對我說“老師，我的故事準備好了，什么時候輪到我呀？”，有時中午實在太忙了忘記讓他們講故事了，孩子們便會提醒我“老師今天還沒講故事了。”久而久之，如今，子們都會自發(fā)的提問“今天是誰講故事、”“***，快去講故事呀。”等等。看到幼兒講故事的認真勁，看到他們聽故事的投入，我不禁為自己當初的想法感到驕傲。大班幼

2、兒能講述比較長而且情節(jié)豐富的故事了，因此我要求幼兒講的故事不能太短，如果有人講了太短了，我便對他說;“故事太短了，老師不怪你，你明天再準備一個長點的故事，好嗎？”孩子欣然的答應了。第二天果真會給大家都來一個長的故事。有的幼兒上來不會講，為了幼兒敢講，我便會對孩子說：“是不是沒準備好，沒關系，今晚回去準備一下，明天再講給小朋友聽”。他也答應了，同樣第二天，也給大家?guī)砹撕寐牭墓适隆Ｖv故事這一活動讓我班每個幼兒都或多或少的有了一定的改變。有的幼兒以前不敢在集體前表現(xiàn)自己，可講故事必須人人都參加，這樣每個幼兒都有機會表現(xiàn)自己，如今，好多幼兒膽兒變大了，講故事再也不害怕，而且聲

3、音也比較的響亮；講故事可以開拓幼兒的視野和經(jīng)驗，在語言課上表現(xiàn)最明顯，他們的思維敏捷了，舉手回答問題的人多了；有的幼兒在講故事的過程中，忘記了一些情節(jié)，于是他們便自己編故事，這樣訓練了他們的思維能力，又發(fā)展了他們的語言表達能力?？傊?，這學期的講故事給我班幼兒帶來無限的樂趣，孩子們在故事學習，在故事中成長。