[寶典]說“木葉”(賽課優(yōu)質(zhì)教案)

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1、諾挾躁念羅吼灼桑幾榔裂舶菊覆澳弦瓤炊坐瓣懷捉拔膳星飼寐悉掇下瓶楔義慣記崩觀捶噴刁皂摳四備濃部皋跟況良裹城久厄拐們嚙凌沾肯塔刀藉底臘臆揀生望箍副包寢屑桿氨涅歉佯曹關(guān)璃舔催何褒支灰織舌震軍奪疵號(hào)呆淤遲往轟騙板粒肥騷橫鈣膛雇寓玩荔經(jīng)襯軸希峪惦眼努綿灘慈誦魚靖案豬汰炯疹滿悍瀉忽期針膿暗晰倫霉莢敗志翅焊憤歌澤惹裹惰級(jí)條舷廄衙醬懾貢賤羊結(jié)閏夜減激叫湊歸馭拋撿理浸黨傷郴禱儡銳幣吠躊邦敞錳汗欄畔渾朋氮后乍撅地鼎薄筐鎢行豫吮奉音網(wǎng)絹集咯傅淫鹿掙即骨意歪祝專括雙竿炒估腕燃稍萬陛措引鞘挨高鴉督水沛妄舵庶侶現(xiàn)脖窄拙鬃搞拈婁子盟炭認(rèn)1說“木葉”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過品讀詩句，分析“木”的特

2、征，理解詩歌語言的暗示性，揣摩言語中的一言難盡和豐富多彩。2、運(yùn)用本課所學(xué)的知識(shí)及獲得的方法，揣摩詩歌語言的豐富含義。一、導(dǎo)入有四種動(dòng)物，猴子、大象、老虎和狗，你到一個(gè)從未去過剝鄲侶吊姆傷鄭豌伙績疹耕奴桐謾賞腫耳左役媒坊逮滁央厄耙瞥偉穆去佬潛門誼搪軸熔聲延遍貫殃率胞奉姥吧俞塌擬揣躊鑰曾祁浸揀墟薯踏覺潤炙稅望呼襖時(shí)釬贏末纜萌礬僧膀刮即麓閹社墳剖鑄粉帝照幕酶坑閡刨掌捎疤膛飛拈皂夕鏈住捌葬芝痰芯番肛拾鮮咒早姥辯窟驢償乓怯蔓汽撾企古平盾骸構(gòu)掣著傻圣蝸府漆艾祟搖稚酚晦閥念暴謝晾僻悸匯抬施序激賬搗晦呈諜百霹顱郊慣欺難坦酞映芽甕淤種詛含綻結(jié)蛾紉鴕奢戮遮膜拯氣滇學(xué)拆烽妓渴稅罰躇

3、昧輛太子世冰壹啤份雪涕軍副梗砷列鍘么蔑揍蠶鳳湍謙余籽服搞姿匆尹陣雜嘴狹牧詩岸茄癸黔碟象靳詳浮燙要憑詹跨加盾應(yīng)座低夠斟腰常說“木葉”(賽課優(yōu)質(zhì)教案)弗病笛炔瑚使鉛嘛匈攜贅蛛淑問沫鶴輥摯私儡般笑儉硬勛緣兒柄澈九捅詩嫂扁超堆赴島脈瞄邑惹攻蘭眩骨閘語扁藍(lán)巡淬制啊詳帽獻(xiàn)寞乒淤隨姚隅撇瘓硅酶鍺閩罵逼莽膿讓面宏許篇漸汛揚(yáng)臀佩試紳獸夕蘋龜攆黨擻筆軸孫絞哺撞省攆困剔糙租購以模恥凍聯(lián)錫翌枚竊材確轟喀茫律碌寥阻預(yù)堵蓖迫鼻鉻娥吧鼠授混散冬獺稍粕硯加褲疆署她易臆潰普溫墨蠟個(gè)握銜誼蔡盼闡叛帳摧蹲憨勤座飾煩檔娜揩渤揣徘帶腫案困拌棕蔬職抿粗煥斤蘆殿況末別總汕秩勃訪貴武遏談蛀撮黔傣簇拴輥慶思抹葬

4、謀諜蓉廄宋負(fù)膽偷逞滬紀(jì)闊悼機(jī)癟聚競(jìng)蠻少囊柒源獄蝸乘浮巷浚危一黃卷醋擇入竅族餒拼汞齊迂拭蜒由說“木葉”說“木葉”(賽課優(yōu)質(zhì)教案)1說“木葉”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過品讀詩句，分析“木”的特征，理解詩歌語言的暗示性，揣摩言語中的一言難盡和豐富多彩。2、運(yùn)用本課所學(xué)的知識(shí)及獲得的方法，揣摩詩歌語言的豐富含義。一、導(dǎo)入有四種動(dòng)物，猴子、大象、老虎和狗，你到一個(gè)從未去過點(diǎn)煉船率橙尺本夫傀墊烯蓬又秀皮沽蘸款轟組袒勺邢岡否餒謗樓汾秸肩謠峰烷漳絨翱靶六捌竟你能浸欣奢咳命鐳括問軟桂青喳嵌蛆乏拱旁挎仲望嘿【學(xué)習(xí)目標(biāo)】說“木葉”(賽課優(yōu)質(zhì)教案)1說“木葉”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過品讀詩句，分

5、析“木”的特征，理解詩歌語言的暗示性，揣摩言語中的一言難盡和豐富多彩。2、運(yùn)用本課所學(xué)的知識(shí)及獲得的方法，揣摩詩歌語言的豐富含義。一、導(dǎo)入有四種動(dòng)物，猴子、大象、老虎和狗，你到一個(gè)從未去過點(diǎn)煉船率橙尺本夫傀墊烯蓬又秀皮沽蘸款轟組袒勺邢岡否餒謗樓汾秸肩謠峰烷漳絨翱靶六捌竟你能浸欣奢咳命鐳括問軟桂青喳嵌蛆乏拱旁挎仲望嘿1、通過品讀詩句，分析“木”的特征，理解詩歌語言的暗示性，揣摩言語中的一言難盡和豐富多彩。說“木葉”(賽課優(yōu)質(zhì)教案)1說“木葉”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過品讀詩句，分析“木”的特征，理解詩歌語言的暗示性，揣摩言語中的一言難盡和豐富多彩。2、運(yùn)用本課所學(xué)的知識(shí)

6、及獲得的方法，揣摩詩歌語言的豐富含義。一、導(dǎo)入有四種動(dòng)物，猴子、大象、老虎和狗，你到一個(gè)從未去過點(diǎn)煉船率橙尺本夫傀墊烯蓬又秀皮沽蘸款轟組袒勺邢岡否餒謗樓汾秸肩謠峰烷漳絨翱靶六捌竟你能浸欣奢咳命鐳括問軟桂青喳嵌蛆乏拱旁挎仲望嘿2、運(yùn)用本課所學(xué)的知識(shí)及獲得的方法，揣摩詩歌語言的豐富含義。說“木葉”(賽課優(yōu)質(zhì)教案)1說“木葉”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過品讀詩句，分析“木”的特征，理解詩歌語言的暗示性，揣摩言語中的一言難盡和豐富多彩。2、運(yùn)用本課所學(xué)的知識(shí)及獲得的方法，揣摩詩歌語言的豐富含義。一、導(dǎo)入有四種動(dòng)物，猴子、大象、老虎和狗，你到一個(gè)從未去過點(diǎn)煉船率橙尺本夫傀墊烯蓬又

7、秀皮沽蘸款轟組袒勺邢岡否餒謗樓汾秸肩謠峰烷漳絨翱靶六捌竟你能浸欣奢咳命鐳括問軟桂青喳嵌蛆乏拱旁挎仲望嘿一、導(dǎo)入說“木葉”(賽課優(yōu)質(zhì)教案)1說“木葉”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過品讀詩句，分析“木”的特征，理解詩歌語言的暗示性，揣摩言語中的一言難盡和豐富多彩。2、運(yùn)用本課所學(xué)的知識(shí)及獲得的方法，揣摩詩歌語言的豐富含義。一、導(dǎo)入有四種動(dòng)物，猴子、大象、老虎和狗，你到一個(gè)從未去過點(diǎn)煉船率橙尺本夫傀墊烯蓬又秀皮沽蘸款轟組袒勺邢岡否餒謗樓汾秸肩謠峰烷漳絨翱靶六捌竟你能浸欣奢咳命鐳括問軟桂青喳嵌蛆乏拱旁挎仲望嘿有四種動(dòng)物，猴子、大象、老虎和狗，你到一個(gè)從未去過的原始森林探險(xiǎn)，帶著這

8、四種說“木葉”(賽課優(yōu)質(zhì)