習(xí)作教學(xué)《我們的教室》MicrosoftWord文檔.doc

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1、窗體頂端習(xí)作教學(xué)《我們的教室》教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生按方位順序觀察事物，并抓住特點(diǎn)有條理地介紹。教學(xué)過程：一、大腦保健操方位詞學(xué)習(xí)：上、下、前、后、左、右、中間；左上角、左下角、右上角、右下角；東面、南面、西面、北面；西南、西北、東南、東北……二、按方位順序概括介紹教室內(nèi)物品：1、?總體介紹：①????（）的教室②????我們的教室既（）又（）。2、?概括介紹教室內(nèi)物品：①????我們的教室坐北朝南，面積約為（）平方米。②????對(duì)比：教室中間擺放著課桌椅。教室中間擺放著（）排課桌椅。教室中間（）地?cái)[放著四排（）的課桌椅。（位置、數(shù)量、特點(diǎn)）③在１－6

2、句的（）內(nèi)填入表示方位或者數(shù)量的詞：１、課桌（）是一張寬大的講臺(tái)。２、教室（?。┟鎵ι蠏熘粔K黑板。３、黑板（）是一面鮮艷的五星紅旗。４、教室（?。┟鎵ι嫌形覀兊暮诎鍒?bào)。５、教室（）兩面墻上開窗，南窗有（）扇，北窗有（）扇。6、教室天花板上掛著（?。┍K日光燈，（?。┡_(tái)吊扇?！锝淌业孛驿佒嗽齑罄硎悄敲矗ā　。?。三、重點(diǎn)描繪教室內(nèi)的一到兩樣物品：1、例如：黑板：形狀、大小、顏色、材質(zhì)、作用總起句參考：1、我最喜歡的就是（）；2、最引人注目的就是（）；3、我最想感謝的就是（）啦。四、以“感受”寫好結(jié)尾：我們的教室教學(xué)設(shè)備齊全先進(jìn)，充滿現(xiàn)代氣息。坐在

3、這樣的教室里學(xué)習(xí)，我們真（）啊！窗體底端