調(diào)皮鬼轉(zhuǎn)變記.doc

《調(diào)皮鬼轉(zhuǎn)變記.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、“調(diào)皮鬼”轉(zhuǎn)變記游天群陳晉鵬，一提到他的名字，就有些頭疼。一入園，孩子的爸爸便告訴我們，老師給我們好好教育一下這個孩子，在家誰也管不了。果然，陳晉鵬還真是“非同一般”，跳椅子，上桌子，推小朋友還不承認(rèn)，班里頓時炸了鍋。面對這樣一個調(diào)皮的孩子，還真得好好想想辦法，在與陳晉鵬爸爸的多次交流中，我了解到這個孩子自我約束能力差，并且在做錯了事情后，家長未能用有效的方法對他的不良行為進(jìn)行糾正?！　∫胱岅悤x鵬改變現(xiàn)狀不是一件容易的事情，首先要讓他學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。教育活動時，我請小朋友坐小椅子，可陳晉鵬圍

2、著教室跑，我說：“陳晉鵬，請坐回小椅子，這樣會打擾小朋友們。”可沒坐一分鐘，他又開始了。我沒再給他機(jī)會，把他的小椅子放在一個角落，對他說：“陳晉鵬，老師已經(jīng)給了你一次機(jī)會，讓你坐回去，可是你沒做到，你打擾到所有的小朋友，你要對你的行為負(fù)責(zé)，請你到這兒來，先學(xué)會坐。”他有些不情愿，但還是坐了過去。進(jìn)行完教育活動，要進(jìn)行室內(nèi)游戲了，陳晉鵬要起身過來，我說：“陳晉鵬，你不能參加，你還沒有學(xué)會坐小椅子?！蔽艺f完，陳晉鵬又坐了回去，但哭了，我當(dāng)做沒有看見。第二天，進(jìn)行教育活動時，我發(fā)現(xiàn)陳晉鵬表現(xiàn)的比以往強(qiáng)很多

3、，我抓住這個機(jī)會及時對陳晉鵬進(jìn)行表揚(yáng)，“陳晉鵬今天表現(xiàn)真棒，長大了，會坐小椅子了，大家為他鼓掌?！标悤x鵬聽了，臉上笑瞇瞇的，還自言自語道：“我長大了，我會做小椅子。”在進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P后，還是多用鼓勵的方式讓孩子獲得自信，以后再進(jìn)行教育活動時不會看到那個滿屋跑的陳晉鵬，而是守秩序的陳晉鵬?！　〗逃顒邮歉愣?，但在進(jìn)行區(qū)域活動時，他還是很調(diào)皮，玩玩具爭搶推，第一次發(fā)生后，我說：“陳晉鵬，要和小朋友一起玩，如果想要同伴的玩具，要用嘴巴說，“我可以玩你的玩具嗎？”別人同意了，你就玩，別人不同意，不能搶，他

4、點點頭，但之后還是發(fā)生了戰(zhàn)爭，被搶的孩子哇哇哭，這次我直接走到他面前，把它的小椅子放在一邊，他沒有反抗，知道自己錯了，很乖的坐在了旁邊，不玩玩具。在被懲罰了兩次之后，他自己也明白了一件事情，做錯了事情就要自己負(fù)責(zé)。因此再進(jìn)行區(qū)域活動時，他就會努力的約束自己的不良行為，當(dāng)然我們更應(yīng)該對于孩子點滴的進(jìn)步多贊賞?！　〗酉聛淼娜兆永?，陳晉鵬收斂了很多，漸漸地由一個調(diào)皮的孩子，變成一個老師們都喜歡的孩子。是的，我們應(yīng)該多鼓勵孩子，但對不同的孩子，要因人而異，適當(dāng)?shù)膽土P讓孩子意識到要對自己的行為負(fù)責(zé)，對于點滴的

5、進(jìn)步多加鼓勵，給孩子足夠的自信?？梢?，懲罰加鼓勵是對調(diào)皮孩子的良策。