線下活動記錄模版劉晶晶.doc

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1、線下觀評課活動記錄模板省河南省區(qū)域、學校新鄉(xiāng)市實驗小學學科美術(shù)活動名稱評課時間2014年3月主題、問題高凌云老師所授的《迷彩服》一課評課形式討論主持人阮曉龍參與人員高凌云、劉晶晶、葛林活動過程教研組長阮曉龍老師主持評課，先對《迷彩服》一課進行點評，其他組員各抒己見，補充觀點。主要結(jié)論與建議本節(jié)課體現(xiàn)了五步互動教學模式，教學流程清晰，教學語言平淡需要增加激情才能更好地調(diào)動學生的積極性，這節(jié)課引導學生利用各種媒材、手段進行創(chuàng)作，學生學習的積極性很高。在輔導環(huán)節(jié)，建議及時通過評價學生的優(yōu)秀作品或作品的不足對全

2、體學生給予輔導，或根據(jù)現(xiàn)場學生出現(xiàn)的問題及時對全體學生進行反饋、輔導，輔導環(huán)節(jié)本身就一種是互動。高老師的字其實寫的很好看的，但現(xiàn)場可能是課題寫的太小，遠看不醒目。布置作業(yè)后，教師選用在黑板上粘貼展示動物形象的方式輔助學生繪畫。建議改為用多媒體課件的形式輪流播放圖片或教師在黑板上手繪動物形象（教師一邊詢問學生喜歡什么動物，一邊快速在黑板四周畫超大的簡筆畫動物形象，可交叉重疊），增加板書的美觀性。活動反思與改進學生作業(yè)展評階段應(yīng)該讓學生多說并且要引導他們大膽地說出自己的感受和想法，而不是以老師的審美為主。拓

3、展面可以再寬一些。審核意見學校(區(qū)域?qū)W科管理員):：姓名：日期: