李芳線下活動(dòng)記錄.doc

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1、線下觀評(píng)課活動(dòng)記錄模板省河南省區(qū)域、學(xué)校新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)科語文活動(dòng)名稱“五步互動(dòng)”教學(xué)模式課堂展示時(shí)間2014.3.主題、問題課堂教學(xué)落實(shí)“五步互動(dòng)”教學(xué)模式形式課堂展示，本教研組教師進(jìn)行觀摩主持人張玉芬主任參與人員六年級(jí)語文教研組全體老師活動(dòng)過程1.楊曉瑩老師進(jìn)行“五步互動(dòng)”教學(xué)模式課堂展示；2.組內(nèi)其他老師各選擇一個(gè)課堂觀察角度進(jìn)行觀察并記錄；3.教研活動(dòng)時(shí)間，大家共同討論。主要結(jié)論與建議本節(jié)課將“五步互動(dòng)”教學(xué)模式落到了實(shí)處，尤其是課堂上的多維互動(dòng)，使整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氛圍非常好；所有聽課老師都能選擇一個(gè)課堂觀察角度進(jìn)行認(rèn)真觀察，認(rèn)真記錄，并撰寫了評(píng)課記錄?；顒?dòng)反思與改進(jìn)作為青年教師的我，

2、通過此次活動(dòng)也要在平時(shí)的課堂中能主動(dòng)運(yùn)用此教學(xué)模式，而不是只停留在講公開課上。審核意見學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):：姓名：日期: