線下活動記錄模版(苗林靜）.doc

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1、線下觀評課活動記錄模板省河南省區(qū)域、學校濟源實驗中學學科思想品德活動名稱觀看視頻、評課時間2014年4月3日主題、問題如何調動學生自主學習的積極性形式聽課后教研組集體研討主持人苗林靜參與人員政史地全體成員活動過程1、教研組成員集體聽課，聽課后集體進行研討。2上課教師闡述自己的設計意圖，重點闡述如何提高學生參與課堂的做法、如何引導學生自主學習的意識。3、全體成員就自己的問題發(fā)表看法。主要結論與建議1、注重學生品德方面的培養(yǎng)，使學生能夠做到知識與行為結合起來，效果不錯；2、教師以自己為例子，迅速拉近和學生的距離，整

2、節(jié)課融理論于活動中，實現(xiàn)了思想品德課以活動為主體的意識；3、對于學生積極性的調動和引導比較到位；態(tài)度親和，課堂氣氛融洽；4、學生能夠利用自己的身邊的例子來說明，很好。5、迅速地把學生上課回答的答案轉化成課堂上可以利用的有效資源，并就此對學生進行教育，非常好?；顒臃此寂c改進1、課堂上一直重復學生的答案，顯得對學生不信任，這點要改進；2、在提出問題之后，給學生留下思考的時間太短，應該給學生留下時間思考；3、對個別學生一直發(fā)言，但有些學生被教師忽視，關注每一個學生。4、小組合作流于形式，要發(fā)揮小組的合作作用。審核意見

3、學校(區(qū)域學科管理員):：姓名：苗林靜日期:2014.4.3