資源描述：
《設置屏幕保護程序.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、課 題：設置屏幕保護程序教學內(nèi)容：小學計算機教材－―小學計算機第八冊第四單元第25課教學目標：1、使學生了解屏幕保護的作用。2、使學生掌握屏幕保護的設置方法，并設置出自己喜歡的屏幕保護程序。3、培養(yǎng)學生的探索學習和自覺學習的意識。教學重點：掌握設置屏幕保護程序的方法教學難點：屏幕保護程序的密碼與時間的設置教具學具：大屏幕投影儀或電視，多媒體計算機授課班級：小學四年級講課類型：新授課教學課時：1課時教學過程：一、導入師：同學們，你們想想，我們兩個眼睛盯在顯示器上，稍長時間不動，會有什么感受？生：眼睛
2、發(fā)脹……師：我們的眼睛只盯1分鐘就感到疼、酸、脹。那你們想一想，計算機開著，如果長時間沒人去操作，顯示器上的畫面總是不動，又會怎樣呢？生：顯示器是計算機的眼睛，它也會感到疼、累并且還會減少它的壽命……屏保自運行師：同學們，你們再看看老師電視上的畫面有什么變化？（屏保自動運行）“嘩”，老師這臺電腦桌面上的圖標和任務欄都看不見了，變成了一個有趣的動畫，還有音樂昵。它不但有趣，而且還是屏幕的保鏢呢！它的名字叫做“屏幕保護”。（電腦出示板書）。今天我們就來了解屏幕保護的作用和學習屏幕保護的設置方法。二、講授
3、新課1、什么是屏幕保護程序師：“屏幕保護”的意思就是當不操作電腦的時間超過了你設置的時間后，電腦就啟動屏幕保護程序，這樣做的目的是為了省電、延長顯示器的壽命和防止計算機的內(nèi)容被偷看。2、屏幕保護程序如何設置，學生看書、上機操作（巡視指導學生）師：下面請大家自學書本P48邊看書邊操作，老師要看看哪個小組合作的最好，從中找出正確的操作方法。師：哪個同學來說說你是怎樣操作的？生1：……（學生說教師操作）生2：……(邊說邊操作)操作步驟：（1）用鼠標右鍵單擊桌面的任意空白區(qū)域，彈出一個快捷菜單，然后在“屬性
4、”選項處單擊鼠標左鍵。（2）在彈出的屬性對話框中，用鼠標單擊選中“屏幕保護程序”選卡。（3）在“屏幕保護程序”選項里有許多有趣的動畫作為保護屏幕。（4）設置置等待時間：指定計算機閑置多長時間后啟動保護程序。（5）按“預覽”會臨時啟動屏幕保護程序以觀看其效果，移動鼠標或按任意鍵將返回Windows的桌面。（電腦板書：屏幕保護程序――設置――時間――確定）齊讀。師：在設置屏幕保護程序的方框里，還有一些選項的。我們學電腦就要大膽地去試試，看看每個按鈕都有什么作用！大家上看看每個按鈕都有什么作用！大家上都有
5、什么作用？3、上機（A）設置、瀏覽、時間等按鈕的作用。師：我一起來看看：設置可以更改動畫的速度，等待幾分鐘就可以設置多少分鐘后屏幕保護程序開始運行、預覽可以看看效果等。4、密碼的設置：師：誰能告訴我屏幕保護程序有什么作用？對，可是這樣也不可靠，只要一動鼠標或鍵盤，桌面上的內(nèi)容又可以看到了！有什么方法不讓他們出來了？其實我們還可以為它加上密碼，那樣如果你不知道密碼，就看不到電腦里的資料了！5、教師演示：密碼的設置。用鼠標單擊密碼保護――更改密碼――輸入一個密碼――單擊第二個文本框，輸入剛才的密碼――確
6、定――應用――確定6、上機（B）設置密碼（找一種自己喜歡的屏幕保護程序，將它的等待時間設置為1分鐘，并設置密碼，設置好了不要動鍵盤和鼠標，請一個同學到上面來操作）師：怎么老師我也進不去了！xx請你告訴教師，你剛才設的密碼是什么？同學們有一件事值得我們注意：當我們用別人的計算機時，能隨意更改電腦的屏幕保護程序嗎？剛才我們把屏幕保護程序換了，現(xiàn)在該怎辦？生：……上機操作――屏保的撤消。師：下面看看哪個組的同學能夠學以致用，靈活運用這節(jié)課所學到的知識。請你把屏幕保護程序清除掉，設置為“無”。四、總結。小結
7、：師：同學們，通過這一節(jié)課的學習，你認為自己學到了哪些知識？生：……師：看來大家的收獲都很多，學會了利用屏幕保護程序來保護顯示器和計算機里的資料。五、作業(yè)：回家為你的電腦設置一個屏幕保護程序，并設置時間和密碼。六、板書設計： 屏幕保護程序（1）桌面上單擊右鍵（2）單擊“屬性”（3）單擊“屏幕保護程序”（4）單擊選擇屏幕保護程序（5）設置時間密碼等選項（6）單擊“確定”、“應用”或“預覽”
