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《小學語文教學應重視“說”的訓練-論文.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、103”,,,。之心之樂寫游人不絕路途在于表現人情之樂寫釀平時我就很注意培養(yǎng)學生的觀察能力每周我都要,,“”,,,泉為酒野肴鋪席獻籌交錯是表達宴酣之樂寫鳥抽出一定的時間安排學生們把一周來觀察到的印,“”,,。:“聲婉轉飛蕩林間是顯示禽鳥之樂又都是為表現象最深的事說出來每人都要說有學生說有一天“”,“”,,,太守自我陶醉的游而樂全篇圍繞一個樂字展自習課您走進教室發(fā)現地上有一團廢紙便不聲不,。開沿此看去可見其緊密相關的統(tǒng)一整體第二層次,,,。”響地走過去彎下腰拾起紙團把它放到紙簍里該。:“”、“,清楚如文章開頭設計五個層次環(huán)滁皆山西南生能用流暢的語言把觀察到的老師一個舉動說得
2、那”、“”、“”、“”。。,“”。諸峰深秀瑯娜潺潺流水有亭翼然猶如么有條理可見仔細觀察給說莫定了基礎還有,,,:“、,影視攝像先用長鏡頭攝全景再推中鏡頭攝近景最個學生說當您提出問題讓我們思考回答時您發(fā),。。后是特寫鏡頭層層相烘托第,三首尾呼應如開頭現我正在猶豫便向我投來了鼓勵的目光并叫了我的“。”“。,,寫名之者誰?太守自謂也至最后才點明太守謂名字我大膽地站起來回答問題當我答對了您架”。誰,。”?廬陵歐陽修也等等然一笑并表揚了我我心里像吃了蜜一樣的甜像這。,樣的例子還有很多如果我們長期堅持練下去寫、。“”人寫事一類的作文學生根本不用犯愁又比如做小小學語文教學應重視說的訓練
3、,,制作《樹葉貼畫》我讓學生拿著貼好的畫給同學們、。解說貼畫的內容材料及構思做小實驗《電磁鐵》請馬順芳、、。學生說出做實驗的目的材料過程及明白的道理。、,(滁州師范一附小安徽滁州23900)然后把說的內容寫成作文在訓練《課間(外)活動》,(我愛家鄉(xiāng)》等這類作文時我都親自帶著學生開展這。、、;閱讀寫作和口語交際是中小學語文教學的三項些活動如踢毽子拔河打乒乓球等還帶學生走進,,,,,。大自然讓學生獲得第一手資料有話可說有情可主要訓練內容它們相輔相成不可偏廢我在教學。,?！啊?,,抒話怎樣說作文就怎樣寫會說了寫起作文實踐中體會到加強說話訓練對小學語文教學尤為。。,來便輕而易舉了
4、重要我在日常教學中是從以下三個途徑來加強對、,“”“”。三利用讀報課加強說的訓練學生進行說的訓練的、,“”、一利用教材加強說的訓練我所教的班級每個學生都訂閱了一些與學習愛、。,,好有關的報紙雜志我便充分利用學生手頭上的材語文教材是以大綱為準繩循序漸進地編排的,“”。,,料加強對學生進行說的訓練每到讀報課氣氛教材的內容豐富多彩我就根據教材不同的內容安排?！啊?。:,了說的訓練例如我在教學(看圖學文)時首先異?；钴S每個同學都想把自己感興趣的內容介紹,。,給大家爭先恐后地發(fā)言讀報課給學生們提供了一指點學生按一定順序觀察畫面然后把觀察到的內容,,。,,,個說話訓練的極好機會也大大開
5、拓說出來要求說的時候要有中心有條理還可以根了學生的眼界。。獲取了許多信息據畫面發(fā)揮自己的想象,,“”總之利用一切可以利用的機會加強對學生進教材在基礎訓練中安排的聽話說話是很好的“”?！啊?。訓練說的材料如我在教第九冊基礎訓練5上的行說的訓練這不僅使學生語言表達能力得以提,。、“”,,高還能使學生才思敏捷培養(yǎng)他們的思維想象和聽話說話時要求學生收看電視新聞選擇一條最,。。,近看到的新聞說給同學們聽到了晨會我請學生上創(chuàng)新能力是教好與學好語文的一個重要方法。臺說新聞其中有個學生說的是(焦點訪談》播出的,,(都陽湖畔的哀鳴》說到激動時已泣不成聲他們?yōu)闇\談在語文教學中的德育滲透,那些可
6、憐的野生動物哀鳴恨那些任意捕殺野生動物,。劉再蘭的人的還增強了學生們保護野生動物的意識,“”、“”,(肥東縣20像新年怎樣過六一怎樣過這類說話題我古城中學安徽肥東38(X))、,就放手讓學生自己去討論提建議然后由他們自己。,“”、,去完成總之教科書上安排的聽話說話是學生練一講清文道關系讓學生因文悟道“”,。習說的好材料不可忽視,文章的思想內容決定著文章的表現形式文章的、,“”二利用作文課加強說的訓練,表現形式必須為文章的思想內容服務這是人們熟知。,,,“”。的一般規(guī)律作為中學語說起作文有些老師重視寫而我卻更重視說文教師向學生講清文道關
