大班角色游戲快樂(lè)超市王明霞長(zhǎng)子縣機(jī)關(guān)幼兒園.doc

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1、大班角色游戲　快樂(lè)超市設(shè)計(jì)意圖：大班幼兒已經(jīng)積累了一些有關(guān)角色游戲的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，游戲內(nèi)容開(kāi)始向廣泛的社會(huì)生活擴(kuò)展，在游戲中喜歡模仿接近的、熟悉的成人生活。他們游戲的目的性、計(jì)劃性、獨(dú)立性增強(qiáng)了，角色間的關(guān)系更復(fù)雜了，游戲中的合作意識(shí)增強(qiáng)了。在游戲中，他們能夠自主選擇伙伴、發(fā)展情節(jié)，充分運(yùn)用玩具開(kāi)展游戲，并廣泛地與同伴交往，他們已具有一定的設(shè)計(jì)游戲和評(píng)價(jià)游戲的能力。超市這種便捷的經(jīng)營(yíng)模式，是幼兒日常生活中所熟悉的，開(kāi)設(shè)超市既能滿足幼兒的活動(dòng)需要，又給幼兒帶來(lái)了方便和樂(lè)趣。于是我設(shè)計(jì)了角色游戲《快樂(lè)超市》。一

2、、游戲目標(biāo)：1、能積極參與角色游戲活動(dòng)，明確自己所扮演角色的職責(zé)，并能堅(jiān)守崗位；2、能自主選擇角色，學(xué)會(huì)用協(xié)商的方法分配角色，學(xué)會(huì)分工合作，分享游戲的快樂(lè)，發(fā)展幼兒的交往能力3、通過(guò)游戲，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好的品德行為，培養(yǎng)幼兒在游戲中解決問(wèn)題的能力；4、培養(yǎng)幼兒自覺(jué)地按要求歸類(lèi)、擺放和收拾游戲材料的意識(shí)和能力引導(dǎo)幼兒大膽、有創(chuàng)造性地選用替代物與游戲材料，根據(jù)游戲的需要在區(qū)域活動(dòng)中自制簡(jiǎn)單的玩具材料，能拓展主題，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造性和動(dòng)手操作能力。二、游戲準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)

3、家長(zhǎng)事先帶幼兒逛超市，幼兒有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）各種廢舊的飲料瓶、超市用品等超市擺放的有利于幼兒游戲用的物品。（2）超市宣傳單、導(dǎo)購(gòu)員和收銀員的服裝及工作牌；（3）“銀行卡”、“錢(qián)”、“收銀臺(tái)”“購(gòu)物卡”等。三、游戲指導(dǎo)：　?。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)談話引出主題：前些天有小朋友說(shuō)玩游戲的時(shí)候，有些需要的物品沒(méi)有，要是有家超市就方便了，這幾天通過(guò)大家的積極準(zhǔn)備，今天我們的快樂(lè)超市就正式營(yíng)業(yè)了！那么在營(yíng)業(yè)之前我們要先進(jìn)行培訓(xùn)的，大家先來(lái)回答我的幾個(gè)問(wèn)題哦1、你看到超市有哪些工作人員？他們是怎么工作的?與人

4、談話時(shí)語(yǔ)氣怎樣，是什么樣的態(tài)度？小結(jié)優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)：2、有顧客來(lái)了怎么辦?如果有的顧客買(mǎi)了東西覺(jué)得不滿意，你會(huì)怎么做?3、如果你是顧客該怎樣做？教師小結(jié)最佳顧客的標(biāo)準(zhǔn)。（二）幼兒商討角色分配，：收銀員、導(dǎo)購(gòu)員、售貨員、播音員、保安等，不搶角色，可以協(xié)商輪流交換角色。（三）幼兒游戲，教師觀察指導(dǎo)。1、游戲規(guī)則：(1)游戲時(shí)應(yīng)堅(jiān)守崗位、不擅離職守；　　(2)和同伴說(shuō)話聲音盡量輕，不在活動(dòng)室內(nèi)喧嘩；2、幼兒游戲，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助能力弱的幼兒。（1）教師觀察幼兒是否明確角色職責(zé)，并及時(shí)加以指導(dǎo)（2）指導(dǎo)幼兒有

5、序擺放、排列物品，有禮貌的向大家問(wèn)好、介紹商品3、教師以角色身份參與活動(dòng)中，重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒，鼓勵(lì)其大膽進(jìn)行參與，在活動(dòng)中觀察了解幼兒情況，并針對(duì)游戲中存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。4、引導(dǎo)幼兒加強(qiáng)各角色區(qū)的聯(lián)系，豐富游戲的情節(jié)。（四）、工作人員共同收拾整理活動(dòng)場(chǎng)地，結(jié)束活動(dòng)。（五）、講評(píng)游戲。請(qǐng)幼兒自行評(píng)議游戲情況，師生共同小結(jié)活動(dòng)情況，1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你在玩游戲時(shí)有什么開(kāi)心的事與大家分享。你最喜歡誰(shuí)，為什么？評(píng)選“最受歡迎的顧客”“最佳營(yíng)業(yè)員”。2、說(shuō)說(shuō)在游戲中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，讓幼兒想辦法解決，為下一次游戲

6、做好準(zhǔn)備。