科學《美麗的菊花》.doc

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1、小班科學《美麗的菊花》活動目標：1、愿意參與觀察活動，觀察時專心、認真。2、初步了解菊花的主要外形特征，能叫出名稱。3、學會關(guān)心、愛護幼兒園里的花?；顒訙蕚洌壕栈▓D片活動過程：一、開始部分1．師：秋天是一個美麗的季節(jié)，看殷老師今天帶來了什么？二、基本部分，感知菊花外形特征。師：這是什么花？師：我們來看一看，這朵花的花是什么顏色的？花瓣像什么？這些漂亮的花兒，就是秋天里開的時間最長、最漂亮的一種花兒，它的名字叫菊花！師：除了殷老師今天帶來的菊花，菊花還有很多品種，我們一起來看一看?。磮D片）這些菊花的顏色都一樣嗎？還有哪些顏色啊？它們的花瓣是什么樣子？像什么？小結(jié)：原來菊花有

2、這么多的形狀，這么的美麗。三、欣賞兒歌《美麗的菊花》，引發(fā)愛護花的情感。師：我們的菊花可真漂亮，老師幫小朋友把它編成了一首兒歌。師：花兒真美麗，我們應該怎樣保護它呢？四、游戲：蝴蝶飛舞。師：今天菊花姐姐來到我們的小一班很開心，現(xiàn)在請我們小朋友變成小蝴蝶跟著殷老師飛到幼兒園的找菊花姐姐玩游戲好不好？活動反思：活動中，我給幼兒帶來了一盆真的菊花，讓幼兒通過觀察來認識菊花，了解菊花的顏色、花瓣等特征。因為真花直觀形象，所以幼兒觀察的興趣比較濃厚，觀察的效果也較好；在此基礎(chǔ)上，我給幼兒提供了各種各樣不同的圖片，讓幼兒來觀察，重在拓寬幼兒的視野，讓幼兒重點菊花有很多顏色、很多形態(tài)，避

3、免只認識一種菊花，而其他菊花不認識的現(xiàn)象。不足之處是下次我的提問方式還需提高，讓孩子能夠一次性的了解老師提出的問題的實質(zhì)性。