看不見的運動教案.doc

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1、龍堰鄉(xiāng)一初中八年級物理教案課題：第二節(jié)看不見的運動課時：課型：新授一、教學(xué)目標1、?知道分子之間存在著間隙。2、?知道擴散現(xiàn)象，擴散的成因、擴散的規(guī)律。3、?了解分子運動理論的基本觀點。4、?能根據(jù)實驗事實，運用分析的方法得出科學(xué)的結(jié)論。5、?能運用分子運動理論解釋有關(guān)的現(xiàn)象。二、教學(xué)重點、難點學(xué)生通過探究性實驗，通過合作和交流的方式歸納出分子運動理論的基本觀點。三、教學(xué)方法實驗探究法、歸納法四、教學(xué)用具量筒、酒精、水、廣口瓶、玻璃瓶、燒杯、紅墨水、鉛塊、鉤碼、針管、課件等五、教學(xué)過程1.引入新課???師：我們已知物質(zhì)由分子組成，分子由

2、原子組成，但是同學(xué)們想過沒有，組成物質(zhì)的這些微粒是怎樣排列的?是像士兵的隊伍還是像墻一樣密不透風呢，還是像學(xué)生做操一樣有空隙呢？他們是運動的還是靜止的呢？分子與分子之間是否有作用力呢？……生：……師：分子很小，也很輕，肉眼看不見的，通過本節(jié)課的探究學(xué)習(xí)，我們就可以知道以上問題的答案了。下面讓我們一起來學(xué)習(xí)。?2.新課教學(xué)???(板書：看不見的運動)???探究一：分子間有空隙嗎？???我們一起來做課本上的第一個演示實驗，要求將水倒入酒精中，倒入前，請各組猜想混合后的總體積并記錄在課本的空白處。???比較實驗結(jié)果，并與猜想的結(jié)果對照。???

3、實驗結(jié)果是總體積沒有100mL，那么少掉的那些體積跑到哪里去了，請同學(xué)們猜想原因。（如果猜不出，老師提示：往一堆雞蛋里撒一把細沙子，你能看見細沙嗎?為什么?直到同學(xué)們得出正確結(jié)論：分子間有空隙。）???也可以用針筒吸入一定的空氣，然后擠壓，發(fā)現(xiàn)針筒里的空氣減少了。說明氣體分子之間也有空隙。???(板書：一、分子之間存在著空隙)???師問：組成物體的微粒都在原地不動嗎?請同學(xué)們邊談?wù)撨叢孪搿???探究二：分子的運動???(1)多媒體展示：將空瓶口對準裝有棕色的二氧化氮氣體的瓶口(按第二個實驗探究)，抽去中間的毛玻璃，觀察空瓶中是否有棕色的

4、氣體。???(2)學(xué)生以小組為單位，分別向冷水和熱水中滴入一滴墨水，觀察墨水是否散開，哪個擴散得快些。???請學(xué)生回答觀察到的現(xiàn)象，并說明現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。???(板書：二、組成物質(zhì)的分子都在永不停息作無規(guī)則運動)???師生共同總結(jié)出擴散的定義，并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)總結(jié)擴散的影響因素和原理。擴散：不同的物質(zhì)相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，溫度高時擴散得快。???擴散現(xiàn)象說明：①分子間存在間隙。②分子都在永不停息地作無規(guī)則運動。???探究三：分子間的作用力(1)把兩塊表面干凈的鉛塊壓緊，下面掉著一個重物時能不能被拉開？???(2)將注射器中注

5、入水，用手堵住針筒嘴，用力推活塞，容易推動嗎?(與空氣相比)???請同學(xué)說明實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。???(板書：三、分子間存在相互作用的引力和斥力)四、物質(zhì)中的分子狀態(tài)?（板書：四、物質(zhì)三種狀態(tài)：固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)。）列舉生活中的三個例子：1、在空氣中揮舞手臂輕而易舉2、在沒膝的水中急行步履維艱3、拔凍在冰中的木棒難于登天讓學(xué)生帶著解釋這三種生活現(xiàn)象的問題閱讀課本P200頁的物質(zhì)中的分子狀態(tài)內(nèi)容，并引導(dǎo)總結(jié)其原因。(1)固體：分子靠得很近有規(guī)律地緊挨在一起。所以，固體有一定的體積和形狀。(2)液體：分子靠在一起。在一定限度內(nèi)，分子能運動或滑

6、動，所以液體有一定的體積而沒有一定的形狀。(3)氣體：分子離得比較遠，能自由地向各個方向運動。所以，氣體沒有固定的形狀和確定的體積。?3、小結(jié)：????通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)到了如下知識：（1）??????物質(zhì)分子間有空隙.（2）??????分子是在做無規(guī)則的永不停息的運動.（3）??????分子之間存在引力和斥力.（4）??????物質(zhì)三態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。?4、布置作業(yè)?????課本第200頁“請?zhí)釂枴绷鍟O(shè)計第十章??小粒子與大宇宙第二節(jié)看不見的運動一、????????組成物質(zhì)的分子之間有空隙二、????????一切物質(zhì)的

7、分子是在不停地做無規(guī)則的運動三、????????分子之間存在引力和斥力七、教學(xué)反思????本節(jié)涉及到微觀領(lǐng)域的分子特點，學(xué)生看不到摸不著，不易理解。教師在教學(xué)時，應(yīng)該把抽象的微觀概念通過多媒體轉(zhuǎn)變成宏觀的、可視的知識體系，讓學(xué)生能夠感受到和學(xué)習(xí)之。同時在實驗過程中，培養(yǎng)學(xué)生多動手、多實踐的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。