曾小米個(gè)人自我診斷SWOT分析表.doc

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1、個(gè)人自我診斷SWOT分析表單個(gè)人自我診斷SWOT分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的S 我的優(yōu)勢(shì)想象力豐富用于嘗試、樂(lè)于嘗試多種方法唱跳畫(huà)都會(huì)一些有顆童心W 我的劣勢(shì)專(zhuān)業(yè)技能不熟練對(duì)小學(xué)課本還不是爛熟于心語(yǔ)言能力較弱O 我面臨的機(jī)遇學(xué)校里教師不多,可以嘗試不同科目T 我遇到的挑戰(zhàn)班里學(xué)風(fēng)差,大多不愛(ài)學(xué)、不愿學(xué)習(xí),同時(shí)大多家庭教育不過(guò)關(guān)分析結(jié)論結(jié)合上述分析,我在現(xiàn)有的內(nèi)外部環(huán)境下,如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)利用機(jī)會(huì)?如何克服弱勢(shì),應(yīng)對(duì)威脅?1、認(rèn)真學(xué)習(xí)研修課程2、結(jié)合學(xué)習(xí)認(rèn)真反省思考3、總結(jié)學(xué)習(xí)心得用于實(shí)踐4、

2、積極與老師們互相交流學(xué)習(xí)

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