黃濤老師2016年成績單.doc

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1、黃濤老師2016年成績單論文：2016年2月論文《專業(yè)閱讀下的歷史教學(xué)設(shè)計》獲浙江省二等獎；2016年6月論文《罪惡之證人性之思——殖民罪惡的見證戈雷島》獲縣三等獎2016年6月論文《明末清初黃顧王的思想與傳統(tǒng)儒學(xué)的關(guān)系的微課設(shè)計及實踐》獲縣三等獎2016年8月論文《堅持的力量》在《直面文本的融合：中小學(xué)學(xué)科滲透心育101例》出版2016年10月論文《最好的禮物》獲縣三等獎；2016年10月師德論文《家訪：家校溝通的橋梁》獲縣一等獎。公開課：2016年4月開設(shè)《孫中山三民主義》“學(xué)為中心”展優(yōu)課（校級研討課）；2016年7月課例《罪惡之證人性之思》獲2014年度

2、“一師一優(yōu)課”市級優(yōu)課；2016年10月《罪惡之證人性之思》教學(xué)設(shè)計獲“第二屆全國中學(xué)特色課堂研究征文”一等獎；2016年11月在效實中學(xué)上公開課《雅典的民主政治》；2017年3月課例《打破隔離的堅冰》獲2015年度“一師一優(yōu)課”省級優(yōu)課。課題：2016年2月主持的課題《以“動”促學(xué)“動”學(xué)結(jié)合全面發(fā)展——淺析活動對班級文化建設(shè)的作用》，并獲得縣一等獎；2016年12月參與的課題《住校生心理危機預(yù)防的實踐與探索》獲市三等獎。其他：2016年6月獲縣班主任基本功大賽二等獎；2016年10月獲縣《關(guān)愛生命健康成長》主題班會三等獎；2016年11月在校班主任論壇“在劇

3、變中前行”中做《只要行動就有收獲，只有堅持才有奇跡》講座；2016年11月獲繼教網(wǎng)信息技術(shù)大賽二等獎；2016年12月獲浙江省信息技術(shù)工程培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。