小班體育游戲教案.docx

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1、小班體育游戲教案：《運(yùn)蘿卜》　　活動目標(biāo)：　　1．初步掌握兩手兩膝著地向前爬行的方法和技能，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。　　2．培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、做事認(rèn)真的良好品質(zhì)。　　活動準(zhǔn)備：　　墊子4塊，“蘿卜”若干　　活動過程：　　一、開始部分?！　∮變焊蠋熞黄鹱瞿７虏佟！　《⒒静糠??！　?．講解游戲“運(yùn)蘿卜”的游戲規(guī)則及方法。　　“小朋友們，我們上次種的蘿卜都豐收了，我們今天去田里把它們運(yùn)回家，好嗎？”　　“在去田野的路上有一塊墊子，我們必須爬過墊子才能拿到蘿卜?！薄　?．教師示范爬墊子的方法和游戲過程?！　≡僬垈€別

2、幼兒示范1—2次。　　3．幼兒重復(fù)游戲3—4次。教師個別指導(dǎo)，糾正幼兒爬的動作。　　4．簡單小結(jié)?！　”頁P(yáng)認(rèn)真爬著去運(yùn)蘿卜的小朋友?！　∪?、結(jié)束部分。放松活動：學(xué)小鳥飛，飛會教室。幼兒園小班體育活動教案：紅綠燈　　　　　　一、活動目標(biāo)：　　　　1、練習(xí)沿場地周圍跑和聽信號做動作。　　　　2、教育幼兒遵守交通規(guī)則。　　　　3、幼兒積極的參與活動，能獲得其中的樂趣。　　　　二、活動準(zhǔn)備：　　　　1、用硬紙板做的紅綠圓形各一個當(dāng)作紅綠燈?！　　　?、交通警察帽子一頂?！　　　∪?、活動過程：　　　　1、熱身活動：教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)

3、行熱身活動，如：慢跑、課間操等，要把幼兒的身體活動開?！　　　?、幼兒扮小司機(jī)，沿著場地周圍站好。教師頭帶交通警察帽子，手持紅綠燈站在場地中間?！　　　?、玩法：。游戲開始，大家一起念：“大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈兩了向前行。”念完后，幼兒兩手模仿扶方向盤開車的動作，沿著場地周圍前進(jìn)，邊跑邊注意教師手中紅綠燈的變化。教師舉起紅燈說“紅燈”，幼兒必須慢慢地停止跑步，教師舉起綠燈說“綠燈”，幼兒要繼續(xù)向前跑。游戲可反復(fù)進(jìn)行3--4次?！　　　?、活動結(jié)束，教師組織幼兒進(jìn)行放松活動。　　　　四、活動

4、總結(jié)：　　　　教師針對幼兒在本次活動的表現(xiàn)，給予及時恰當(dāng)?shù)脑u價，表揚(yáng)和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。小班體育游戲教案：小熊過橋（平衡木）活動目標(biāo)：　　1、能在高　25cm　，寬　15cm　的平衡木上走?！　?、通過有趣的情境，感受體育游戲的快樂?！　?、逐步養(yǎng)成勇敢、不怕困難的品質(zhì)?！　』顒訙?zhǔn)備：　　平衡木，大積木若干，洋娃娃一個，小熊頭飾一個。　　《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂磁帶?！　』顒舆^程：　　1、準(zhǔn)備活動—洋娃娃和小熊跳舞?！　。?）出示洋娃娃，告訴幼兒“洋娃娃有許多好朋友，都是可愛的小熊，你們想不想來做她的小熊朋

5、友?。俊薄　。?）放音樂《洋娃娃和小熊跳舞》，老師拿著洋娃娃，幼兒隨著音樂，圍在老師身邊自由地跳一跳。　　2、游戲活動—小熊過橋?！　。?）介紹游戲內(nèi)容：這里有一座小橋，河對岸住著洋娃娃，小熊想到洋娃娃家去玩，就必須從橋上走過去，你們瞧，小熊是怎樣過橋的？　　教師戴上頭飾邊念兒歌，邊走過平衡木。教師對小朋友說：你們敢過這個小橋嗎？我們來試一試吧。　?。?）幼兒排隊一個跟著一個過平衡木，教師站在一旁觀察?！　。?）討論：你是怎么走的？小結(jié)：兩臂側(cè)平舉，眼睛看前面?！　。?）幼兒再走一次平衡木，老師站在一旁重點(diǎn)幫助個別較膽

6、小的幼兒?！　。?）幼兒多次練習(xí)走平衡木過小橋?！　?、放松活動?！　?教師帶領(lǐng)幼兒在河對岸，與洋娃娃一起手拉手，跳一跳圓圈舞?！　≡u價：表揚(yáng)大膽走過小橋、身體不搖晃的幼兒。　　　?　活動反思：小班幼兒的年齡特點(diǎn)是好模仿，因此，幼兒跟著老師模仿小動物的動作幼兒很開心，幼兒基本上都跟著老師模仿小動物做動作。在做熱身活動時，幼兒興奮得只是嘻嘻哈哈地隨意做動作。在這個環(huán)節(jié)中讓幼兒跟著老師邊念兒歌邊做練習(xí)動作時，多數(shù)的幼兒只是顧著做動作，沒有幾個幼兒跟著老師念兒歌，為了讓幼兒的興趣繼續(xù)，我沒有太強(qiáng)求幼兒一定要念兒歌，只要求他們

7、把動作做得好些。在玩游戲時，幼兒戴上頭飾，幼兒基本上能排隊一個跟著一個過平衡木。但有些幼兒可能太興奮，他們不注意聽老師的口令和看更換的頭飾做動作，只顧著做自己喜歡的動作。　　小班體育活動-----好玩的報紙?活動目標(biāo)：1、讓幼兒能自由結(jié)伴玩報紙，體驗集體活動的快樂。2、在報紙上控索各種玩法，掌握走、跑、跳等技能，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性?；顒訙?zhǔn)備：1、收集、利用廢舊制作的物品。2、舊報紙若干張，錄音機(jī)、音樂《減肥拳》、《我和你》?；顒舆^程：1、熱身運(yùn)動*幼兒散點(diǎn)式隊形在教師的帶領(lǐng)下聽音樂做健身操。2、嘗試活動（1）談話

8、：讓幼兒想一想，廢舊報紙能制成什么？（紙球、帽子等）報紙能制成好多東西，你們想不想和報紙做游戲呢？發(fā)給幼兒每人一張報紙。（2）討論：怎樣玩報紙？需要注意什么問題？（3）自由探索玩法：幼兒可一人玩，也可幾個人合作著玩，引導(dǎo)幼兒探索多種玩法。3、幼兒展示不同的玩法，教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。4、教師示范玩法一：練習(xí)合作走