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1、小班體育綜合游戲教案【篇一：小班體育游戲：秋游去】小班體育游戲：秋游去小班體育游戲：秋游去設(shè)計思路：《指南》中指出：“在選用運動教材時，教師要從幼兒各年齡階段生理、心理特點出發(fā)，依據(jù)運動目標、基本經(jīng)驗、幼兒興趣和運動水平，綜合地統(tǒng)籌各項活動內(nèi)容。同時，還要根據(jù)季節(jié)的特點和幼兒生成活動的需要，靈活地、有針對性地選編、組織內(nèi)容。”小班幼兒第一次參加幼兒園組織的徒步秋游，特別喜歡秋游活動。我就以幼兒喜歡秋游為主線設(shè)計了小班體育游戲《秋游去》，運用常用的運動材料如：布繩、紙板、自制的器械操器材當場景設(shè)計了不同的
2、路線，讓孩子們通過走、跨、跳的方式游戲來感受秋游路上的樂趣。同時符合了幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平，幫助幼兒養(yǎng)成一定的規(guī)則性游戲：一個一個接著玩。活動目標：1．通過走、跨、跳的方式游戲來感受秋游路上的樂趣。2.幫助幼兒養(yǎng)成一定的規(guī)則性游戲：一個一個接著玩?；顒又攸c：通過走、跨、跳的方式游戲?；顒与y點：鼓勵幼兒正確的跨和跳?；顒訙蕚洌?．布繩、紙板、自制的器械操器材，設(shè)計成場景為彎曲小路（用布繩擺成小路走）、過小溪（紙板當小石頭跨）、過小溝（用布繩擺成平行線跳）、采野花（自制的器械操器材當野花）2．背景音樂《一起去
3、郊游》活動過程：一、情景熱身：1．小朋友你們?nèi)ミ^秋游嗎？秋游我們要準備什么呢？（引出穿合適的衣服和鞋子）2．熱身操穿衣服，穿上衣（抖一抖，看一看，先進一個手，再進一個手，鉆出腦袋扭一扭，衣服穿好啦。）穿褲子（抖一抖，看一看，左腳進，右腳進。拉一拉來扭一扭，褲子穿好啦。）穿鞋子（兩只鞋子擺擺好，伸進去扭一扭，伸進去扭一扭，跳一跳，跳一跳，鞋子穿的真舒服。）3．小朋友們我們穿好衣服了，來背上包包準備出發(fā)了。二、秋游去1.教師簡單介紹秋游路線：走過彎曲小路，跨著石頭過小溪，跳過小溝。(1)走小路。小路很彎曲，
4、我們一個一個跟著走小心別掉到農(nóng)民伯伯種的莊稼地里，踩壞了莊稼奧。(2)過小溪。呀！前面有一條小溪這么過呀？老師先來試一試，引導幼兒踩著小石頭（紙板）跨過去。幼兒一個一個小心過，別掉下水。(3)過小溪。前面的小溝擋了我們的路，誰來試試跳過去，引導幼兒正確的雙腳跳躍。不推不急一個個的跳，不掉下溝成小泥人了。2.采野花去。有一片草上有很多的野花可漂亮了，我們?nèi)ゲ乓盎ê脝?？不過路比較的遠你們要一個一個的跟好，別迷路了。幼兒再次走小路、過小溪、過小溪到草地采野花（器械操器材）。三、放松運動。1．采到那么多的野花，
5、好開心??！我們一起來慶祝一下吧！（做放松運動）2．我們一起把漂亮的野花帶回幼兒園插起來吧?。ɑ顒咏Y(jié)束）【篇二：小班體育】我對小班體育《小青蛙跳荷葉》的評析與在設(shè)計溧水縣實驗幼兒園張婷綜合活動課程中的原教案體育《小青蛙跳荷葉》一、活動目標：1、能立定跳遠（雙腳立定跳出一定的距離）。2、初步學會與同伴游戲。二、活動準備：1、在場地上畫上數(shù)量不少于幼兒人數(shù)的荷葉，荷葉的大小、距離視幼兒能力以及場地大小而定，荷葉中畫一小圓。2、自制荷葉若干。三、活動過程：1、“夏天到了，荷葉長大了，小青蛙出來跳荷葉玩”的情節(jié)引
6、出。2、幼兒兩人一組，自由選一荷葉站立。一人跳。另一人數(shù)所跳荷葉的數(shù)量。3、游戲開始，兩人相對拍手說：“小青蛙，本領(lǐng)高，可是從來不驕傲；跳得遠又準，多把害蟲捉。你來跳，我來數(shù)，互相幫忙齊進步?！币挥變弘S即從原來站立的荷葉想另一荷葉跳（立定跳遠），另一幼兒數(shù)，當跳完五片荷葉后，就可到老師處領(lǐng)取一朵荷花作為獎勵。然后，兩個幼兒互換角色玩?！驹u析】活動名稱：體育《小青蛙跳荷葉》這個名稱更像是在練習一項技能，而對于小班幼兒來說，情境設(shè)置能讓幼兒更加融入情景中，因此在后面的活動再設(shè)計中，會做調(diào)整為《小青蛙捉害蟲》
7、。目標設(shè)置：目標過于簡單。在后面的活動再設(shè)計中，有做調(diào)整。材料準備：材料制作的使用率不是很高，材料的有效性沒有得到足夠的發(fā)揮。教學過程：活動過程沒有按照體育活動要有開始部分、基本部分、結(jié)束部分來進行，原教案中的這個活動過程更像是一個游戲，需要進行調(diào)整。針對以上問題，我現(xiàn)將活動進行調(diào)整，再設(shè)計如下。小班體育《小青蛙捉害蟲》一、活動目標：1、學習彈跳的方法，練習立定跳遠的動作。2、喜歡參加體育活動，體驗游戲的快樂。二、活動準備：1、小青蛙頭飾人手一個。2、在室外選擇較干整場地。用呼啦圈作荷葉，可以根據(jù)孩子的
8、彈跳能力適當改變荷葉之間的距離，瓦楞紙自制“蟲子”若干。三、活動過程：1、開始部分熱身運動教師：“青蛙寶寶們，你們都已經(jīng)長大了，應(yīng)該學著自己捉蟲子吃，今天媽媽就來教寶寶們怎么捉蟲子?！苯處煟骸扒嗤軐殞殏?，快來跟媽媽一起學捉蟲子吧！我是一只小青蛙，捉蟲本領(lǐng)大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下——找蟲子，跳起來——吃掉它！”（活動四肢，鞏固向上跳的動作）【評析】以“練本領(lǐng)”方式進行熱身準備，活動全身各關(guān)節(jié)。以兒歌輔助鞏固雙腳向上跳動作，初步學習彈跳
