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1、愛綠,護綠第二周2018年3月15日[活動目標(biāo)] 1.通過活動引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，從小樹立起愛綠、護綠的情感及意識?！ ?.在護綠行動中培養(yǎng)學(xué)生人與自然和諧共處的環(huán)保意識?！ 重點難點] 重點：培養(yǎng)學(xué)生有愛護花草樹木的意識，愿意以實際行動愛護它們?！ ‰y點：培養(yǎng)學(xué)生有人與自然和諧共處的環(huán)保意識?！ 活動過程] 活動一、創(chuàng)設(shè)情境，激情護綠。 1、欣賞四季風(fēng)景的圖片?！ ⊥瑢W(xué)們，這些花草樹木美嗎？老師想問你們：是誰給我們帶來了清新的空氣？（花草樹木）是誰讓我們的家園如此美麗？（花草樹木）
2、 3、花草樹木對我們的貢獻(xiàn)這么大，我們能為花草樹木做些什么呢？——保護它們?！ ±蠋熃o你們帶來了一個護綠小故事，請你們認(rèn)真聽，想想怎樣才能成為一名護綠小衛(wèi)士？ 活動二、聽護綠小故事?！ ?、護綠小故事：本校學(xué)生講述自己被評為護綠小衛(wèi)士的故事。 2、聽完故事，你們知道怎樣成為一名護綠小衛(wèi)士嗎？ 3、小朋友想不想也成為一名護綠小衛(wèi)士，戴上光榮的護綠獎?wù)?。那要接受老師的測試考驗。共闖三關(guān)?！ 』顒尤?、學(xué)習(xí)植綠、養(yǎng)綠、護綠，爭做護綠小能手?！ 。ㄒ唬┑谝魂P(guān)：學(xué)會種樹 1、你知道怎樣種樹嗎？ 2
3、、課件演示種樹的步驟：挖坑、栽植、培土、澆水 3、小朋友們學(xué)會種樹了嗎？請學(xué)生復(fù)述種樹的步驟?！ 。ǘ┑诙P(guān)；學(xué)會澆水 ?。?、在生活中你們有沒有經(jīng)常給身邊的植物澆水呢？都給哪些植物澆水啊？ 2、出示圖：給小樹澆水，給小草澆水（噴灑），給花卉盆景澆水。 3、小組給盆景澆水，師巡視檢查?！ 。ㄈ┑谌P(guān)：學(xué)會保護小樹 1、你們看看圖上的小朋友在干什么？你們知道給小樹穿什么“衣服”嗎？你知道怎樣穿嗎？ 2、看錄像學(xué)習(xí)如何綁繩子。 給小樹綁上了稻草繩小樹就不冷了，但隨著季節(jié)的變化，我們還要
4、采取不同的措施保護花草樹木?！ 』顒铀摹⒈嫖銎茐幕ú輼淠镜男袨?，爭做護綠小衛(wèi)士。 1、出示圖片：你們看到什么？這樣做對不對？為什么？你有什么想對這個摘花的小姑娘說？（多些同學(xué)說） 2、我們繼續(xù)往前走，出示踩草坪的圖片：你們又看到了什么？這樣做，對不對？為什么？ （三）總結(jié)回到課題 1、同學(xué)們，我們在郊游的過程中阻止了許多破壞花草樹木的行為，我們保護了這些花草樹木，恭喜你們成為名副其實的護綠小衛(wèi)士了，現(xiàn)在我們可以佩戴上護綠小徽章?！ ?、讀保護花草樹木的兒歌?！ ?、我們可以把這首兒歌教給
5、身邊的每一個人，讓更多的人加入到護綠的行動中去，讓更多的人都成為護綠小衛(wèi)士。 活動五、回歸生活，護綠在行動?！ ?、護綠小衛(wèi)士們，你們知道植樹節(jié)是哪一天？ 2、看圖片：植樹?！ ?、護綠小衛(wèi)士們，讓我們也積極行動起來，為保護花草樹木做些力所能及的事。 4、下面，請同學(xué)們把你們能為花草樹木做什么寫在課前制作的樹葉上?！ ?、生交流?！ 』顒恿嚎偨Y(jié)全文，延伸生活?！ 熆偨Y(jié)：因為有了你們的愛，大自然中的花才會更美，小草才會更綠，樹木才會更挺拔，我們的家園也就更美好。讓這棵環(huán)保之樹留在我們身邊
6、，留在我們心中，讓我們都成為護綠小衛(wèi)士。
