撈鐵牛導(dǎo)學(xué)案.docx

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1、姓名;班級(jí):組名:編號(hào):yw0402彪角鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人:沈曉娟《撈鐵牛》---導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】第一課時(shí):1.我能學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2..我能通順讀文,了解課文大意。第二課時(shí):1.有感情地朗讀課文,了解懷丙是怎樣利用水的浮力撈鐵牛的,感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。2.學(xué)習(xí)按事情發(fā)展順序連句成段的方法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過(guò)學(xué)習(xí)課文第3、4自然段,弄清懷丙和尚在撈鐵牛時(shí)做了哪四項(xiàng)準(zhǔn)備工作及撈第一只鐵牛的過(guò)程。【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:導(dǎo)學(xué)案學(xué)生準(zhǔn)備:輔導(dǎo)書(shū)、字典第一課時(shí)時(shí)間上課教師【自主學(xué)習(xí)】一、我初讀了

2、文章,圈出了生字、新詞如下:二.再讀文章,我又圈出了生字、新詞:三、我運(yùn)用多種方法解決了生字字音,新詞意思,方法有:四、再讀文章,我知道本文主要講了宋朝時(shí)的________和尚利用水的浮力把陷在河底淤泥里的____只________打撈上來(lái)的事,贊美了我國(guó)古代人民的___________.【合作交流】1.組內(nèi)交流對(duì)生字新詞的掌握情況。2.小組內(nèi)輪讀課文,要求通順流暢有感情,并評(píng)出“朗讀小明星”準(zhǔn)備在班內(nèi)展示。3.交流對(duì)課文大意的理解?!菊故驹u(píng)價(jià)】【質(zhì)疑問(wèn)難】我還有不懂得地方:【優(yōu)美詞句積累】第二課時(shí)時(shí)間上課教師【自

3、主學(xué)習(xí)合作交流】懷丙是怎樣叫水把鐵?!八突貋?lái)”的?試畫(huà)出撈鐵牛的流程圖。【展示評(píng)價(jià)】【拓展提升】你有別的辦法把鐵牛撈上來(lái)嗎?【寫(xiě)作技巧】本文在寫(xiě)事情時(shí)用了什么順序?回顧課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)?!究偨Y(jié)收獲】學(xué)完這節(jié)課后,你有什么收獲。說(shuō)出來(lái)和同伴一起分享。

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