初中物理知識點匯總

初中物理知識點匯總

ID:5524579

大?。?07.50 KB

頁數(shù):57頁

時間:2017-12-17

初中物理知識點匯總_第1頁
初中物理知識點匯總_第2頁
初中物理知識點匯總_第3頁
初中物理知識點匯總_第4頁
初中物理知識點匯總_第5頁
資源描述:

《初中物理知識點匯總》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在應用文檔-天天文庫。

1、初二、三物理:基礎知識匯總(人教版)???????????????????????????第一章:聲的世界?第一節(jié):聲音的產生與傳播:1、⑴聲音的產生:聲音是由于物體的振動而產生的。??⑵聲音的產生應注意的幾個問題:?????①一切正在發(fā)聲的物體都在振動,固體、液體、氣體都可以振動而發(fā)聲,“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”,其中的“聲”分別是由氣體、液體和固體的振動而發(fā)出的聲音?????②“振動停止,發(fā)聲也停止”不能敘述為“振動停止,聲音也消失”,因為原來發(fā)出的聲音仍繼續(xù)傳播并存在。?????③振動一定發(fā)聲,但發(fā)出的聲音人不一定能聽到。???⑶聲音的保存:振動可以發(fā)聲,如果將發(fā)聲的振

2、動記錄下來,需要時再讓物體按照記錄下來的振動規(guī)律去振動,就會發(fā)出和原聲相同的聲音2、⑴聲源:發(fā)聲的物體叫聲源⑵聲音的傳播:能傳播聲音的物質叫介質,聲音的傳播需要介質??①介質:氣體、液體、固體都可以作為傳播聲音的介質。?②真空不能傳聲⑶聲波:聲是以波的形式傳播的,叫聲波。3、聲速:⑴定義:聲音在每秒內傳播的距離叫聲速,反映的是聲音傳播的快慢。⑵影響聲速大小的因素:①聲速的大小與介質的種類有關:一般情況下,聲速在固體中傳播最快,在液體中次之,在氣體中最慢。②聲速還受到溫度的影響。溫度越高,聲速越大。?當空氣中不同區(qū)域的溫度有區(qū)別時,聲音的傳播路線總是向著低溫方向的,如上面的溫度低,聲

3、音就向上傳播,此時,低處的聲音,高出容易聽到。4、回聲:????⑴回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而產生的。????⑵人耳聽到回聲的條件:原聲和回聲的時間間隔不小于0.1秒57????⑶回聲傳播的時間低于0.1s,反射回來的聲音只能使原聲加強,使得原聲聽起來更加深厚、有力。這就是所說的“攏音”。????⑷回聲的應用:“回聲測距”:測海底深度,山與山間距離等第二節(jié):我們怎樣聽到聲音5、人耳的構造:⑴外耳:我們看得見摸得著的就是外耳,主要有:耳廊、耳道兩部分。⑵中耳:主要有耳膜、三條纖細的耳骨:錘骨、砧(zhen)骨、鐙骨。耳骨(又叫聽小骨)是人體內最小的骨頭。⑶內耳:耳蝸、

4、半規(guī)管(共三條)6、鼓膜是怎樣工作的:人耳的鼓膜是一層很薄的像鼓的鼓膜一樣的彈性膜,即可繃緊,也可伸展。當聲波通過耳道傳到鼓膜后,鼓膜就隨著聲波振動,并將這種震動傳給聽小骨。7、雙耳效應:???⑴定義:人都有兩只耳朵,聲源到兩只耳朵的距離一般是不同的,這樣聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其它特征也就不同,這些差異是判斷聲源方向的重要基礎,這就是雙耳效應???⑵耳朵可以分辨聲源方向的原因:兩只耳朵可以分辨聲源的方向的原因主要有三個:?????①對同一聲音,兩只耳朵感受的強度不同;?????②對同一聲音,兩只耳朵感受的時間有先后;?????③對同一聲音,兩只耳朵感受的振動的步調有差異;第

5、三節(jié):聲音的特性:8、樂音的三個特征:⑴音調:聲音的高低。(和發(fā)聲體振動的頻率有關)??⑵響度:指聲音的大小。(和發(fā)音體的振幅有關)⑶音色:不同樂器的音色不同,人的聲音的音色因人而異(只所以能區(qū)別各種樂器的聲音,就是因為其發(fā)出的聲音的音色不同)9、頻率的概念:物體在1秒內振動的次數(shù)。是用來表示物體振動快慢的物理量。頻率決定著聲音的音調。10、振幅:物體在振動時偏離平衡位置的最大距離11、超聲波和次聲波:頻率的單位是赫茲,符號:Hz??正常人的耳朵能聽到的聲音頻率在20Hz——20000Hz之間,低于或高于此頻率范圍的聲音人都聽不到。通常把頻率高于20000Hz的聲音稱為超聲;頻率低

6、于20Hz的聲音稱為次聲。5712、次聲的特點:來源廣,傳播遠,穿透力強,破壞性強。13、響度和音調的區(qū)別:??⑴音調指聲音的高低,它只與發(fā)聲體的頻率有關;響度指聲音的大小,它與振幅和距發(fā)聲體的距離有關。??⑵音調和響度是根本不同的兩個特征,音調高的聲音不一定響度大,反之亦然。如老牛和蚊子發(fā)出的聲音。14、思考:用錄音機錄下自己的聲音,自己聽起來不像自己的聲音,別人聽起來和自己說話的聲音沒什么區(qū)別,為什么???提示:因為錄音機錄下的是說話人通過空氣傳來的聲音,別人平時聽到的也是通過空氣傳來的,所以別人認為是說話人的聲音;而我們聽自己發(fā)出的聲音,主要是通過“骨傳導”的方式來傳遞的,由

7、于空氣和骨頭是不同的介質,兩種聲音的音色不同,聽起來感覺也就不一樣了。第四節(jié):噪聲的危害和控制:15、噪聲的界定:①從物理學角度:由發(fā)聲體無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪音;????②從環(huán)境保護角度:凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音,都屬于噪音。16、樂音和噪音的區(qū)別:????①從物理學角度:樂音即好聽、悅耳的聲音,是由發(fā)聲體有規(guī)則的振動發(fā)出的聲音;噪音即嘈雜、刺耳的聲音,是由發(fā)聲體無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音;????②通過示波器觀察波

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。