個人研修計劃-吳安平.doc

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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程個人研修計劃課例選擇人教版四年級上冊數(shù)學第六單元“垂直與平行”研修目標1．逐步增強信息技術(shù)環(huán)境下組織教學的意識和能力；2．初步掌握ppt工具的使用，并能夠恰到好處的運用多種媒體輔助課堂教學；3．通過信息技術(shù)整合，提升教師的pp應(yīng)用能力。應(yīng)用環(huán)境簡易多媒體環(huán)境/交互式多媒體環(huán)境/移動多媒體環(huán)境。技術(shù)手段多媒體ppt研修安排請結(jié)合研修網(wǎng)項目組、區(qū)域、學校研修安排及個人本學期實際情況，圍繞本人擬制作的課例資源包，制定個人研修安排。時間具體安排第一階段9.24-10.09學習

2、綜合課程，交流、制定個人研修計劃（含訓前診斷測評）第二階段10.10-11.22運用信息技術(shù)，開展校本研修實踐10月中旬教學設(shè)計、學習網(wǎng)絡(luò)課程（側(cè)重技術(shù)），參加教研組活動。10月下旬修改教學設(shè)計、學習信息技術(shù)、做課件等，參加教研組活動。11月上旬學習信息技術(shù)、修改課件、整理資源，參加教研組活動。11月中旬課例片段的后期制作，參加教研組活動。第三階段11.23-12.10提交實踐作業(yè)，展評精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)，參加教研組活動。12月上旬完成個人的培訓總結(jié)。第四階段12.11-12.21考核抽

3、查總結(jié)，迎接發(fā)展測評12月中旬完成培訓考核，線上或線下參加縣內(nèi)項目總結(jié)會。12月下旬完成發(fā)展性測評。備注：本模板僅供參考，參訓教師可根據(jù)實際情況，自行修改創(chuàng)新。