個人研修計劃游曉紅.docx

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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程個人研修計劃課例選擇學(xué)科：語文年級：一年級單元：第六單元課程名稱：《雪地里的小畫家》教材版本：人教版研修目標(biāo)1.逐步增強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的意識和能力2.逐步掌握多媒體技術(shù)的使用，并能夠恰到好處的運用多媒體輔助課堂教學(xué)3.通過信息技術(shù)整合教學(xué)，提高教師的語文教學(xué)能力及學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力應(yīng)用環(huán)境簡易多媒體環(huán)境技術(shù)手段本人在制作課例的過程中，重點運用制作幻燈片的技術(shù)手段研修安排結(jié)合研修網(wǎng)項目組、區(qū)域、學(xué)校研修安排及個人本學(xué)期實際情況，圍繞本人擬制作的課例資源包，制定個人研修安排。時間具體安排9月下旬學(xué)習(xí)網(wǎng)

2、絡(luò)綜合課程，制定個人研修計劃并進(jìn)行研磨，參加考研組活動，制定個人研修計劃。完成第一階段學(xué)習(xí)任務(wù)。10月中旬根據(jù)診斷測評結(jié)果，選修適合自己的專題課程資源包和支持性課程，達(dá)到450分鐘。撰寫教學(xué)設(shè)計，學(xué)習(xí)信息技術(shù)、做課件等。11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)，修改課件，整理資源，優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計，參加教研組活動11月中旬修改、完善并提交實踐作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，完成考核任務(wù)。參加教研組活動。12月上旬完成個人的培訓(xùn)總結(jié)12月中旬完成培訓(xùn)考核，線上和線下相結(jié)合，參加校內(nèi)項目總結(jié)會，總結(jié)學(xué)習(xí)成效浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程12月下旬完成發(fā)展性測評