潘曉麗個人研修計劃.docx

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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程永嘉縣甌北中心潘曉麗的個人研修計劃課例選擇人教版小學(xué)語文六年級上冊第四單元《青山不老》研修目標(biāo)制作微課一個，了解我國晉西北地區(qū)沙化現(xiàn)象以及植樹造林的狀況；利用蘋果手機(jī)的實時傳輸功能，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實現(xiàn)實時投影。應(yīng)用環(huán)境一臺可上網(wǎng)的電腦、一個與電腦同網(wǎng)的IPOD、一個投影技術(shù)手段CS微課制作、剪輯工具、ppt等研修安排《青山不老》是篇略讀課。多媒體的合理使用，能夠幫助學(xué)生更有效地親近文本，理解老人所創(chuàng)造的奇跡，說說青山不老的含義，領(lǐng)悟老人植樹造林、防止水土流失的精神。為了更好地用多媒體呈現(xiàn)，特制定以下具

2、體安排，讓學(xué)生在信息技術(shù)這個新的教學(xué)方式下提高學(xué)習(xí)效率。時間具體安排第一階段9.24-10.20學(xué)習(xí)綜合課程，交流、制定個人研修計劃（含訓(xùn)前診斷測評）第二階段10.21-10.31進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，研究視頻、音頻等軟件的使用。參加教研組學(xué)習(xí)活動，線下學(xué)習(xí)微課等制作。第三階段11.1-12.1011月上旬參加教研組學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程（側(cè)重技術(shù)），擬定自己的教學(xué)設(shè)計。11月中旬參加教研組學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改教學(xué)設(shè)計。11月下旬參加教研組學(xué)習(xí)活動，根據(jù)教學(xué)設(shè)計，運用所學(xué)技術(shù)初步制作課件。12月上旬參加教研組學(xué)習(xí)活動，

3、完成課例片段的后期制作。浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程第四階段12.11-12.21完成個人培訓(xùn)總結(jié)，完成培訓(xùn)考核。