個人研修計劃模板(靜瓊）.docx

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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程個人研修計劃模板課例選擇學(xué)科：語文年級：五年級單元：第三單元課程名稱：新型玻璃教材版本：人教版研修目標(biāo)一、有效運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)形象生動的直觀情境，了解文中五種新型玻璃的特點和作用，激發(fā)探索科學(xué)技術(shù)的興趣。二、有效運用教育信息技術(shù)，進(jìn)一步掌握舉例子、作比較、列數(shù)字打比方等說明方法，并體會說明文語言的準(zhǔn)確性。三、有效運用教育信息技術(shù)，運用基本的說明方法和自己收集的資料，展開想象，并寫出自己設(shè)計新型玻璃。應(yīng)用環(huán)境簡易多媒體環(huán)境技術(shù)手段多媒體小平臺，電子白板、課件PPT研修安排請結(jié)合研修網(wǎng)項目組、區(qū)域、學(xué)校研修安排及個人本學(xué)期實際情況，圍繞本人擬

2、制作的課例資源包，制定個人研修安排。時間具體安排十月上旬制定個人研修計劃，完成本課例的教學(xué)設(shè)計，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程；十月中旬完善計劃，修改教學(xué)設(shè)計，制作課件；十月下旬參加教研組活動，利用信息技術(shù)開展課堂教學(xué)并進(jìn)行教學(xué)反思；十一月上旬整理資源，修改完善，提交作業(yè)；十一月下旬理論結(jié)合實踐，做好本次研修活動總結(jié)；十二月完成培訓(xùn)考核。備注：本模板僅供參考，參訓(xùn)教師可根據(jù)實際情況，自行修改創(chuàng)新。