祝香：舊游戲新玩法.doc

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1、舊游戲新玩法每一次戶外活動時，孩子們都喜歡玩“貓捉老鼠”這個游戲，感覺他們玩多少次都不厭。今天下午我?guī)Ш⒆觽兂鋈ネ嬗螒驎r，孔子軒和朱冠如突然跟我說：“祝老師，今天我們玩‘老狼老狼幾點(diǎn)鐘’的游戲吧！”我很奇怪，孩子們一直不喜歡玩這個游戲，今天怎么會主動跟我說要玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲呢？我便問他們：“你們不是不喜歡玩這個游戲嗎？”“我們可以變一下呀？”只見朱冠如也搶著說?！霸趺醋兡?？”我問到，朱冠如說：“老師，以前我們是到八點(diǎn)鐘的時候老狼就要抓小兔子吃了，現(xiàn)在我們可以改成只要蹲下老狼就吃不到了?！甭?/p>

2、完朱冠如的話我真的很開心，孩子們的想象力有的時候真的會讓我吃驚的。于是，我把以前的游戲規(guī)則改成朱冠如想出來的規(guī)則，果然，孩子們玩得很開心。通過這件事，讓我受到了很大的啟發(fā)，有很多游戲孩子們玩得次數(shù)多了就會覺得厭煩了，何不讓舊游戲有新玩法，或者把教學(xué)活動中的內(nèi)容滲透到民間游戲中來。比如我們數(shù)學(xué)活動：9的分成，我把活動延伸放在戶外活動的民間游戲“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”中，孩子們每人分別貼1、2、3、4、5、6、7、8的數(shù)字卡，當(dāng)“老狼”說八點(diǎn)鐘的時候，只要兩個數(shù)字寶寶合起來是9的抱在一起就不會被老狼吃掉。修改

3、過的游戲不僅讓孩子們玩得開心，而且也讓他們更熟悉9的分成，一舉兩得！玩中學(xué)，學(xué)中玩這一教學(xué)理念正是告訴我們，教育已不再注重靜態(tài)知識的傳遞，而是注重幼兒情感、態(tài)度和探索、解決問題能力的培養(yǎng)。